记录一些孩子们的乐趣～～
昨日幼儿园的一个5岁小男孩，弹奏小汤一的一首乐曲，为了加强他的音乐感觉，遂一直坚持跟他一起唱旋律
问他，要邀请老师跟你一起演唱旋律么？
他答：要的。
结果他却自顾自的玩起来了，等了半天没有弹琴的意思。
我又问：我已经准备好了唱，你还没有准备好弹么？
他煞有介事的说：这样，给我十秒钟的准备吧（不知道哪学来的～～）
我说好的
他又说：你从十给我倒计时吧，要大声数出来⋯⋯
我是很乐意去做孩子感兴趣的事情，这是一个老师保持童心的方式～～
我大声的开始数，他又纠正，太快了，要慢点～～
我只好不耍计谋认真的数10 9 8 7 6 5⋯⋯
忽然他大叫：我要去厕所！
晕倒～～
我很委屈的说：我数了半天，期待等到却是你要去厕所⋯⋯
他想了想说：这个，是不太好⋯⋯好吧，我忍着点吧，你重新数⋯⋯
我正要昏倒～～
他很认真的说：从5继续就可以了～～
谢天谢地～～～
小小的良心，真是善良～～

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