一到下午，什么事都不敢安排，稍微一耽搁，就错过接孩子的时间

教育部管中小学教育的人不知道是怎么想的，孩子放学这么早，家里没老人帮忙的，孩子放哪去

不都得放培训班吗，还不是一样的安排学习，学也就是那几样，英语、画画和书法，还能弄出什么花来，这叫技能教育，不是素质教育

说什么空点时间，培养孩子的好奇心，有利于发明创造，就我的看各国历史的体会，根本不是这样的

西方科学技术的发展，和好奇心关系有点关系，但是真没那么大，绝大部分是国家层面政策的保护、引导以及个人虚荣心的结果

专利制度让发明者敢于公开自己的发明，让发明大规模推广成为可能，可以让新的发明者站在巨人的肩膀上

科学发现者则给予各种头衔，让那些有钱、有闲的人贵族们有个追求的目标，这是荣誉的驱动

现在的科技，单纯靠好奇心是弄不出来的，现在做研究，你得先爬上巨人的肩膀，才有这个能力和资格

作为一个小学生，连巨人的脚背都没爬上，谈什么创新，真是的，整天把家长弄的疲于奔命