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别把孩子当傻瓜--孙瑞雪的文章
费曼十一岁时，有一次他的朋友伯尼·沃克问他什么是“思考”，费曼说：“思考不过就是在内心对自己讲话罢了。”
“真的？”伯尼说：“你知道汽车齿轮箱里的奇形怪状的齿轮吧？”
“知道啊，那又怎么样呢？”
“好，现在告诉我，你是怎么对自己‘说’它的形状的？”
费曼说：我从伯尼那儿学到，思维除了语言之外，还可以是视觉的。
理查德·费曼后来成为本世纪著名的物理学家，并在1965年获诺贝尔奖。人们可能会想：一个11岁的孩子怎么会思考这些最基本的问题呢？而且思维是如此的清晰、准确！既而，人们会说：“噢，他本来就是天才！”
这个世界上所有孩子都有成为天才的可能，问题的关键是为什么最后都变成了庸才。看看我们对孩子说了些什么、做了些什么。我们所到之处无不听到成人在用极其无知和无聊的语言在对孩子说话，从不懂事起，我们会逗孩子：“你妈不要你了！”“把你的东西给我，我要抢了。”没完没了地问：“你多大了？”“你几岁了？”“你姓什么？”“你的小牛牛掉了！”在这些问话里蕴含着两层意思，儿童是无知的，儿童只不过是成人的玩偶。随着年龄的增大，我们的问题也越发愚蠢：“当一位老婆婆摔倒了，你应该怎么办？”这就好比问：“当马路中间有人，你是开车轧上去呢，还是停车。”这首先意味着在成人的眼里，儿童的道德水准已经低到不能再低的状态。在实际生活中，现实绝不是这样。有一次幼儿院有一位小朋友便服地躺在海绵垫上，对一个小孩说：“多么快乐的人生呀！你说呢？”那个小朋友说：“我也这样认为。”
不要用那些无聊的话折磨和控制孩子，时间一久，儿童就会远离他本性的高贵，我们先从改变语言做起。如果我们不知道说什么，那么就保持安静，倾听孩子说，倾听孩子说，孩子就会超出我们想像。
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2003-06-19 17:39:40
