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育儿书扎堆,看花了,家长要怎么选?
真是头大，孩子长起来了，书也多起来看了，怎么选？有点晕菜。最近在有个叫优优熊的网站看到这样一篇文章，妈呀，惊为天人，发上来给各位妈妈瞅瞅，看有没有点借鉴作用。另外优优熊里面所说的关键期教育，有哪位妈妈门儿清啊？给说道说道？
（以下文字摘自优优熊）
从刚怀孕开始,育儿类的书开始一层层侵蚀书架.到书店,最先去的一定是育儿、家教类图书专区，好家伙，一行行，一排排，家教育儿类书的阵营绝对庞大，而且大有一年胜似一年的繁荣。
家教育儿书籍的出版繁荣，从一个侧面反映了家长对育儿知识的渴求和对孩子教育的重视。这几年，育儿书籍成了书市和书店的新贵，动不动就有“名书打榜”，有一段时间很疯狂，几乎成天跟着作者啊、组织方的屁股转，到处学习、听讲座、买书签名。好多书，买到家里，看的时候虔诚的不得了，觉得翻开以后全是黄金屋，看完，能迎刃而解我的全部育儿问题。我跟许多家长聊过，大家谈别的事情的时候都能找到统一的答案或者很清晰的思路，就偏偏是在对育儿书的选择和使用上，都在迷惑，育儿书乱花渐欲迷人眼，到底哪一本是我想要的，到底哪一本是值得我看的？“我很想买一些家教类的图书，但这里品种太多了，自己都挑花了眼，不知道该买哪本。”“孩子正处于青春期，我想买本书学习学习如何与这个阶段的孩子相处，但买了两本了，说的内容不太一样，越看越不会教育孩子了。”……
当我从众多的育儿书中疲惫不堪的出来后，我发现我所付出的时间和精力与我的所得并不成正比，偶有感动，却少有酣畅淋漓之感。很久我都想不明白这究竟是为什么。读书的时候爸爸曾经不止一次的提醒我，尽信书，不如不信书。这句话也许用在育儿书上是比较贴切的。这样说，并不是一棒子掀翻一船书，应该承认，在一些育儿的理论阐述等方面，许多书是值得信赖和有价值多次阅读的。就市面上经常出现的一些育儿畅销书，我想给大家一些自己的经验和看法：
掀起家教育儿书美丽的面纱：
1、拼凑。这部分育儿书的特点是：A、起印数少，几乎超不过几千册 B、有明显拼凑的痕迹，东抄西抄 C、有经验的人可以一眼看出文章非作者个人体验而来 D、而且观点分散，什么都谈一点，但什么都没谈透。
2、跟风。举个众所周知的例子，《哈佛女孩刘亦婷》、《卡尔·威特的教育》。这是育儿类大名鼎鼎的颠覆时代的书籍。从这两本书后，几乎全民皆育儿。我读过后者，读的时候挺激动，读完后，看看自己孩子。完，用不上。首先我没那么大房子，然后我得上班。育儿书籍市场有这样的规律：一本书火了，然后数本书闻风而动，而这些后来者往往“萝卜快了不洗泥”。
3、名人效应。在选育儿书籍之初，我是专拣名人写的书买，多贵都买。我身边跟我有同样“爱好”的妈妈大有人在。觉得这些名人经常在电视上露面，经验丰富，侃侃而谈，所以几近崇拜似的非名人育儿类书不读。
4、引进版图书。这几年接触国外的人和事多了，对从国外引进出版的一些家教图书也开始关注。目前书市上，外国引进版的图书，很多。最近刚看了一本《孩子的成长99%靠妈妈》，韩国人出的。引进版的图书给我们提供了更为丰富的育儿新角度和新视野，同时也带来了越来越多的新困惑、新自卑。
5、国内家教书。国内的家教类书主要分两大类：一类是讲个案成功过程的，每个成功的个案都是不可复制的。还有一类图书图书是理论的，适合文化程度相对比较高或者素养比较好的家长，这些理论在日常教育中可直接操作的方法不多。
以上是我这些年看育儿书的一些经验之谈。我很喜欢那句话：和孩子一起快乐成长！确实，在育儿的路上，我们都是新手，没有直接的经验。书，无论如何带给了我们不同程度的帮助。孩子五年的成长历程，不算长，但却足以让一个妈妈从盲目育儿到有思想的育儿。很长一段时间了，我基本没完整的看过一本育儿书，但我还是觉得我进步了，我有自己的方法并且更为从容了。看到身边好多妈妈陷在找书、看书、求书的困惑里，心里也跟着着急。我把自己的一些感想和方法写出来，大家可以作为参考：
1、培养孩子，是完全个案化的东西。而很多图书作者都是凭自己教育孩子或者学生的成功经验来讲述教育理念，事实上，别人孩子的成功经验未必就适合你的孩子，每家的情况都不同，一个优秀的家长在选择家教图书时一定要结合自己孩子的特点，有自己的标准和主见，不能人云亦云。其实，不必要希望一本书完全适合你，我们一定要针对自己孩子的情况选择有针对性的图书，在不同的图书中书摘式选择适合孩子的方面学习。
2、家教类图书辨证着看。就说国内家教类书。对于讲个案成功过程的，虽然每个成功的个案都是不可复制的，但至少会有某些部分对自己有借鉴作用；还有一类图书图书是理论的，适合文化程度相对比较高或者素养比较好的家长，虽然这些理论在日常教育中可直接操作的方法不多，但对于家长系统地学习教育孩子是有所帮助的。
3、不能人云亦云，有自己的定盘针。你说东，我说西。你倡导民主，我主张专制，你要求对孩子严加看管，我则说要给孩子广阔的自由空间。这也是我们家长最大的困惑所在，到底听谁的，到底谁说的对？要我说，都对！因为支撑每个观点的证据，都来自于生活，来自于个案化的教育成果。所以，家长们要就立足于自己的孩子，根据孩子和家庭的特点来设计教育方案，在这个基础上，有选择，有目的的通过书籍的指导找出适合自己家个案化的教育方案。
4、先了解自己，再了解孩子，再选书。说到底，这个问题最客观，也是最最紧要。家长要教育好孩子，首先要做到的是把自己培养成为合格的家长。现在很多家教类书都在强调如何帮助家长教育孩子，却没有提出：先教育家长，再教育孩子。这是个连锁的简单的道理：我们家长只有具备了教育孩子的能力，才能了解孩子的成长特点，根据这些特点来结合书籍教育好孩子。
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2009-03-26 10:52:11
