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究竟谁的教育方法更“科学”
在日常生活中，我们经常会碰到这样的问题，就是一家人，尤其是老人和年轻的爸爸妈妈们在培育下一代的问题上矛盾突出。老人坚持着“我不就是这样把你们给养大了，你不也成材了，出息了吗？。。。”，而年轻的我们却又总是无奈地朝老人抱怨着：“妈，过去是过去，现在要讲究科学，您不能总按那老思想去看问题……”。其实，无论是老人也好，年轻的爸爸妈妈也罢，每个人的内心都是深爱着孩子，把所有的希望和寄托都集于这个小生命，但是，大家知道吗，当着孩子的面，与老人或丈夫、妻子去激烈地争执自己所谓的“科学”育儿的方法，其实是个非常不“科学”的做法，是会对这个稚嫩的小生命带来很多不利影响的。与其与为这些事情争执不休，闹得彼此不愉快，还不如就先就着他们这样做吧。毕竟大家的出发点都是一致的，就是“对孩子好”，但是，真正对孩子好的做法最核心也是最基本的就是要保证家庭气氛的和睦，家庭成员心情愉快。坏情绪所带来的负面影响远远要比一个小小的不“科学”的做法的杀伤力要大得多。试想，如果您成天不开心，成天对他人“心存芥蒂”，您能平心静气，耐心地与孩子交流，陪孩子游戏吗？答案肯定是否定的。而且，从我们专业的角度来看，老人在带孩子过程中，即使确实存在一些“过旧”的“不太科学”的做法，但同时，也有我们年轻人无可比拟的优势，那就是老年人的思维编织速度和孩子是比较接近的，如此一来，他们和孩子沟通或者教授孩子一些东西，孩子的接收效率会更高。所以，我们在客观认识这些问题的基础上，应该思考地是如何平和地去和家人，尤其是老人沟通，营造轻松愉悦的家庭。当然，陪伴孩子成长的所有家庭成员在育儿方面达成一致的建议也是非常有必要的，这就需要我们更多用心去努力，而不是一味地坚持自己所谓的“科学”，而指责他人。
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2011-08-26 21:03:04
