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小鼹鼠：20110922 社会课上的辩论
今天上午一直没有出现有意思的事情，当我以为这一天要草草收场时，下午的社会课上出现了一次有趣的辩论。
辩论的主题是班干部要不要进行轮换制。老师首先让我们举手来表决，哪一方是正方，哪一方是反方，。我选择了支持班干部轮换制，并且发现，我们班大部分人齐刷刷举起了手，支持轮换制，而不同意班干部轮换制的，大多数是现任的班干部。
辩论开始，我听了一大串很没意思的交互战，完全是胶着着的。当这种胶着战令所有人都感到很没劲的时候，T某某，一个反方，对我们展开了犀利的攻击。他说，如果有一个人管理得很不好，而正好进行突击检查，那么可能会给班级扣分。这时候一直没有说一句话的我站起身反驳他，我说，“如果不进行班干部轮换制，可能有好多比你们能干得多的人被埋没了，而且，也不能让你们独揽大权啊！”我听到坐着的我的一些盟友们说，“说的好！”这时，T某某就像在舌战群儒中被一句话说哑了的张昭一样，在这场辩论会上再也没有发过言。就这样，在战斗最激烈的时候，反方的一门很重要的大炮忽然哑了。后面来“反驳”我的人，都拐弯抹角地去说别的事儿去了，在这节课上，从来没有任何人对我说的这一句话进行过反击。
当然了，我们也不是完全处于主动状态，当反方的大将W某某说出一番犀利的演讲词时，我们也灰溜溜地拐弯抹角地去找他们的弱点去了。他的那一篇演讲词我听了觉得的确很有道理，但我并没有采取什么行动，因为在这场战斗的最开始我就已经决定，说哑对方的一个人之后就完全收手。最后这场舌战以平局的方式停止了，因为都打了第二节课的上课铃我们才恋恋不舍地结束了这场舌战。后来我对好友D某某说，如果这场舌战继续，我估计双方的成员会打起来。
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2011-09-22 19:59:08
