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xushi
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海兄的思维是被圈禁的思维!我谈钱您可以大谈教育不应该充满铜臭;我谈教育是您反之可以告诉我我花的钱只能买到这个低端的教育,这个是个双重标准!
一、所谓双重标准:
A家长花了钱买到质量差的教育的时候,机构可以大谈教育应该如何如何;
B当家长认为教育达不到期望值的时候,机构反之可以大谈你花的钱买就够买低端教育的;
钱和教育不能是双重标准,更不能左右逢源。这个标准很微妙,似乎是悖论,因为都有道理。所以这个不能分开看,而一定要综合看。

二、您用我这个思维模式来思考一下:
条件:
1、我是医生,我卖给大家的是我的医疗技术;作为老师来讲出售的就是教育。
2、我们没有搞公益,作为医生、教师都是需要有收益
3、商品(医疗技术、教育)应该和收益挂钩或者对等

思考:如果我抛弃了收益,那么我的商品就是无价,那么这个和环境或者说社会是不是对等?

您的思维模式就是教育是无价,不应该用钱来讨论,这个时候是否和环境对等或者说和社会对等?因为您心中的教育是无价之宝,我用钱买不到,因为没有东西可以衡量,那么对于我是否公平?

而一般遇到教育质量问题:
当家长谈钱的时候,最好的办法就是把教育无价化或者专业化,所谓无价化就是您的思维模式、专业化就是告知家长,家长不懂教育,即使明白的是教育的质量问题。
当家长谈教育的时候,反之也可以解释为您花的钱买到的就是这个教育质量,您要想提高教育质量,您可以投入更多的钱。

反正我是晕了!

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保健医生为人民服务
2011-11-18 02:46:05   此文章已经被查看1537次   
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