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xushi
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海兄的思维是被圈禁的思维！我谈钱您可以大谈教育不应该充满铜臭；我谈教育是您反之可以告诉我我花的钱只能买到这个低端的教育，这个是个双重标准！
一、所谓双重标准：
A家长花了钱买到质量差的教育的时候，机构可以大谈教育应该如何如何；
B当家长认为教育达不到期望值的时候，机构反之可以大谈你花的钱买就够买低端教育的;
钱和教育不能是双重标准，更不能左右逢源。这个标准很微妙，似乎是悖论，因为都有道理。所以这个不能分开看，而一定要综合看。

二、您用我这个思维模式来思考一下：
条件：
1、我是医生，我卖给大家的是我的医疗技术；作为老师来讲出售的就是教育。
2、我们没有搞公益，作为医生、教师都是需要有收益
3、商品（医疗技术、教育）应该和收益挂钩或者对等

思考：如果我抛弃了收益，那么我的商品就是无价，那么这个和环境或者说社会是不是对等？

您的思维模式就是教育是无价，不应该用钱来讨论，这个时候是否和环境对等或者说和社会对等？因为您心中的教育是无价之宝，我用钱买不到，因为没有东西可以衡量，那么对于我是否公平？

而一般遇到教育质量问题：
当家长谈钱的时候，最好的办法就是把教育无价化或者专业化，所谓无价化就是您的思维模式、专业化就是告知家长，家长不懂教育，即使明白的是教育的质量问题。
当家长谈教育的时候，反之也可以解释为您花的钱买到的就是这个教育质量，您要想提高教育质量，您可以投入更多的钱。

反正我是晕了！

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保健医生为人民服务
2011-11-18 02:46:05   此文章已经被查看1511次   
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