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回龙观小鬼系列之----田园风光的小姑娘小艺
小艺的名字当中有一个生僻字，而这个字，只会作为地名使用，一般人都不认识，大部分人会按照形声字的习惯来照着读，
但是我估计大家也还是以猜测为主，并不能很确定这个字的读音。
很巧的是，这个字所标识的地名，就是我的家乡。
我上课的时候，第一节课会把孩子的名字都记住了，在孩子们做题的时候，根据刚点名的时候留下的印象，返回来一一对号入座，
如果记不住，中间就会间隔以温和的点名提问、提示的方式，来加强自己的印象，一般来说，第一节课进行了一半的时候，班里二十几个孩子，
基本上我都能叫上名字来了。
而对于小艺来说，她应该是我第一个记住并且能对号入座的孩子了，出门在外的人，看见了自己的家乡的名字，谁会不把名字中带有自己家乡的字的孩子记住呢？
小艺给我的第一印象是特别听话，看孩子们做题的时候，从她身边经过，讲义的认真和规范程度，仅次于男孩子小琦，书写工整，步骤完善，
没有任何的书写潦草和敷衍，完全是在非常认真的完成，可以看得出来，孩子在小学的时候，养成了非常良好的学习习惯，这对她后来的学习，起到了很重要的作用。
整个初一的秋季，小艺基本上是100分，很少有不是满分的时候。
后来小艺初二了，偶有机会，家长和我交流起来，小艺也是一如既往的优秀，对此，除了说是孩子的天资、自制优于其他孩子之外，并不能说老师在这个过程中
起到了多大的作用，实事求是的说，在小艺的学习中，我并没有起到很大的帮助，孩子自身的习惯，是她取得优秀成绩的主要原因。
仅仅是因为我喜欢他们，教学的方式较之传统模式，多了一些对孩子们的尊重，所以孩子们也喜欢我的课，仅此而已。
但家长说小艺每次和大人说起我来，总是用特别特别特别特别好来形容。
听家长这么说，我得承认，事实并非如此。
但另外，我也认识到，孩子有他们自己的理解方式。
这也是他们的可爱之处，他们不懂得，也不可能理性的去看待一个人、一件事。
他们的喜好，大多数时候是主观的、感性的。
小艺和大多数小姑娘一样，非常爱美，有很多漂亮衣服，让人眼花缭乱，每天打扮得像个小公主，并且还有一次还学大姑娘涂指甲，告诉我说，我们班同学都涂了。
后排一个男孩子小成笑着说，哎呀，什么学校呀，还涂指甲。
小艺立刻回过头去，大声针锋相对地说：什么学校，好学校！！~~
小成看着我笑了笑，不再作声，我赶紧说，和谐，和谐。
我问小艺，在哪儿涂的，小艺回答说，就在回龙观华联一层的屈臣氏旁边。
我问多少钱？
小艺说，我涂的这个贵一点，50两只手，小伟（另一位小姑娘）涂的这个便宜，才20。
并且伸出手指来给我看，指甲上粉粉点点的，亮晶晶，煞是好看。
我说不错，挺好看。
小姑娘小艺满意的傻笑了起来、自己又低下头去，把手指伸直了，反过来复过去的端详。
我看着孩子那股子傻气，心里感叹，哎，孩子啊，孩子，精灵古怪的，还有比他们更可爱的吗？
后边儿刚挨了刺儿的小成，也瞧着我傻乐。
(此文由城里的小鼹鼠在2012-02-13 15:55:08编辑过)
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2012-02-13 15:48:28
