今天有时间，分享一下儿子中关村二小一年级的生活内容

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今天有时间，分享一下儿子中关村二小一年级的生活内容

1、儿子幼儿园时没上正规的学前班。但是他适应的很好。第一学期评上了“好学生‘（全班47个学生一共评十个）。班级教室里有个荣誉栏排名梯，儿子第三个进入超级棒，前面两个都是女生。

2、儿子性格，积极上进，追求完美。看他写字能气死，一个字能用橡皮擦10遍，直到写到满意为止。我刚开始看到崩溃，但是后来想，这些字他是写熟了哈哈

3、一个班47个学生，可想而知老师多辛苦。儿子班主任特别好，细致，以鼓励为主。我有一次看到周一升旗（全校），他们班有个孩子没有穿外套，班主任先帮助扣上面校服扣子，然后就让这个孩子回教室穿棉袄。
班主任非常公正。所以家长们都服气。还有，班主任该严厉时严厉，该宽松时宽松，分具体事儿。
我们有一次参加班级活动，看到孩子们在班主任面前闹个不停，说了几遍也不怎么听。回来我问儿子：“老师管你们怎么也不听？”儿子说：“这不是搞活动吗，上课的时候谁也不敢这样。”————所以，我觉得挺好，校有校规，让孩子从小懂得什么时候该什么样儿。

写到哪儿算哪儿。
4、奥数。一年级下学期学校开个奥数班，一个校区一个。我们分校区6个班一个。一个班5个孩子。最后儿子班里考上3个女生两个男生。儿子没考上。完全按分数。不过家长都想得通，进不进去没太大关系，几种观点：1三年级前可以不用太紧张2在外面上也可能挺好 3完全可以不上，不理奥数这词（这样的家长也有一定比例）。我们便为儿子现在在外面选了一个地方上。

5、英语。一周两节课。应该很轻松吧。我们和老师也没交流。儿子说大多数能听懂。总之上学期结束，他的综合评价，语数外都是A，估计绝大多数孩子也都是A。

6、儿子班有个男生，上课特别不专心，老自己小动作玩儿。他妈妈很发愁，也被叫出交流过很多次。班主任和他妈妈一起想办法。班主任就采用多奖励多表扬的方法。孩子有进步，妈妈很感激，老跟我说班主任好。期末班主任的评语是：***，你聪明可爱，单纯，有自己丰富的小世界（大概这词），老师我特别喜欢你。希望下学期我们一起努力，如果你能把你的小世界和老师和同学再多分享，那你就是一个完美的宝宝了。————总之，很感动哦

7、还有另一个男生，成绩一般。但是班主任也会公平分配“权力”的事情让他做——比如全班考勤给校办公室，啥的

8、我偶尔接孩子，每次就见班主任会留下和三两个家长沟通孩子的事情。天天哦，真的很辛苦。

9、我们班级氛围很好，家长们关系也不错。我觉得也缘于班级的风气比较好。

10、课业，怎么说呢，还是偏重的。第一个学期末那一阵几乎天天考试。不过孩子们都锻炼了较好的承受力。结果期末全班47个孩子30个考数学100的。班主任教数学，所以很高兴。

11、其他科目老师。第一学期几乎没有接触或者接触不到。因为所有事情班主任是统一对家长的联系人。但第二学期，慢慢的开始认识语文老师等。正好有个事情和语文老师短信沟通，沟通了才知道老师熟悉我儿子，还夸他很优秀。做家长的当然很高兴啦。英语老师没接触，但儿子传递正常信息：比如忘记带了英语书，老师不仅没批评，还让他上讲台帮助演角色？当然，听了很高兴。

12、我家儿子是个这样的孩子，心里聪明，表面稳重不完全表现出来。也淘气但不过份，属于懂事的那类。所以占了不少便宜吧。一般老师都会喜欢这样的。还有一点，他天生尊重规则，这一点也是评上“好学生”的原因。

13、评好学生的过程。非常公正。让学生自己举手推荐15个，然后逐一再举手计算票数，按票数取前十。儿子20票当选呵呵。

14、课外班。所有的孩子都上课外班，当然自己家选择不同。我儿子有这么几个：周三晚书法，周五晚英语。周五下午魔术。周六上午奥数，下午小提琴和乒乓球。校内的有的没选上，有的自己没有选，所以一个也没有。校内有跆拳道（儿子没考上），机器人（儿子自己没选），奥数（没考上）。女生还有舞蹈班。男生好象还有曲棍球——我们压根都不知道。都是一年级第一学期时，，各兴趣班老师到各班直接问学生，上不上。对了，还有书法班，儿子也没选上。
不要纠结这些，因为没上校内兴趣班的孩子占大多数。不上也挺好，让他早点从学校回来，在小区里踢球随便玩，更放松。

15、吃饭和费用等。由于我们是片内的，所以学校很少收费，我印象里是每月100多块钱中午饭费，还写着自愿交。校服一年一次，好象交钱了。其它没有花钱的地方。书费学费都没有——应该没记错。主要花钱还是校外班。中午饭在学校吃。开始儿子说巨好吃，一个学期过去，说有时候有的菜好吃有的菜不好吃。一二年级都吃外面的订餐，三年级才能吃校内的食堂。据说校内的饭很好吃。盼望三年级到来

16、体育课一周四次（操场），每周一是形体课（室内）。体育老师对男生比女生严格（嘻嘻，我觉得非常正常）。儿子和班里的男生因之，有一阵对女生对抗——我觉得很有意思，老师表扬女生批评男生，男生对老师没意见，对女生有意见，呵呵

17、朋友。一开始儿子非常喜欢一个男生，他们体委。但喜欢体委的人太多了，呵呵。。过了一个多月，好些了，和别的男生也朋友了。一个男生组织了一个什么队，儿子申请参加被拒绝，消沉了两周。有一阵，他告诉我他一个人玩，跟谁都不是好朋友。不久，又告诉我和谁谁谁一起玩了。所以，只要不严重，我都不在意和干涉，当一个倾听者，呵呵，他自己处理的不错啊。现在新学期，他和体委关系又重修一些啦。
儿子的朋友里，男生女生都有，有稳定些的也有更换着的。这是他的童年，他自己要体验。只要情绪基本正常，学习生活正常就行。

18、只有上学期一次，他那天没睡够，逆反。到校门口哭，死活不进去。门卫也挺好，示意我可以陪他进去。到了教室门口，我把他一推，转身就跑了。后来，他告诉我，看见我跑了，他就乖乖的喊报告。虽然晚了，脸上还有泪。但班主任装作什么都不知道就说“进”。我真佩服班主任，因为一般学生如果迟到喊报告的话，班主任会晚几秒钟说：“进”。但儿子那天，儿子说班主任立刻就说进。我估计班主任看见他脸刚哭过————不问原因，弱化小事，让孩子一下子觉得正常了。

19、被罚。男生经常要被罚的，我觉得这个事儿家长心里要正常看待。儿子反馈回来的消息：在班里吹口哨被罚出教室。自习课突然唱歌（他说忘记身在何处了呵呵）被批了一下。体育课被罚。美术课和另一个男生吵闹被罚出教室等等。我问儿子被罚了什么滋味，他说：“谁不被罚啊，男生都被罚的”——我觉得这心态超好。他还说：“我们被罚在教室外的时候还打着玩呢，呵呵”

不知不觉写的这么多。要吃饭了。

再补充一点就结束。

20，作业，作业不多也不少，逐渐在增加。其实光学校的作业还好啦，关键是现在还有课外的。孩子总是不愿意做作业的，尤其男生，我觉得这个可以理解。所以，我避免口头禅有“作业作业”的过多。。极个别时候，他睡了，我给他检查，把做错的偷偷改掉。。有时候早上留着让他自己改，有两次就没告诉他。。目前体制就这样，家长就学会和体制打太极。尽量让孩子还是能在其中保持颗童心。老师也没有办法，老师同样也是“被体制”的人。老师比家长辛苦，这确实是真的。

21、成绩，我觉得这个家长都有共识了，成绩不是第一位的。咱们争取，有，当然好，有不足，也能接受。因为孩子是最重要的。只要咱们孩子健健康康的，比啥都好。成绩好点差的不算啥，还说不定将来咋样呢。

22、将来的小升初。现在教育在逐步多元化。如果孩子能自己能力上个好的就上。上不了好的有两种选择：上普通的和上私立的。我和儿子同学的家长交流也不少，积极做归积极做，但大家心理还是比较理性的。根本不象外面说的那么极端，极端的家长可能也有吧，但毕竟少之又少，现在大家都很珍惜孩子本身，我看我儿子班没有几个家长是虎妈虎爸。日子过的还都是有张有驰的。孩子们玩的项目，假期都松的很。

好啦，先写到这里。总之，我们家一年级的生活还是挺顺利的。谢谢捧场呵

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yc

2012-03-03 12:10:12