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jasmine_wumin
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三年级孩子的妈妈
孩子比较辛苦, 学期之间安排比较满, 只能假期带孩子出外旅行. 

作文, 上了1年自己组织的培训班,孩子非常喜欢那个老师,一定要跟着,攒班散了之后,我建议换个老师或者就暂停,人家还不干.千里迢迢送到五棵松的学习点.值得欣慰的是,现在每周的周记都是自己选题,自己做,常常有惊人之语,已经完全不需要家长的指导了. 将来的进一步提高,就看孩子的积累,生活和情感的感悟.  自己觉得这个培训班基本上达到目标, 我自己已经放手,孩子自主能能力提高. 

英语,一直在学习加州小学教材,真的没有考虑应试英语的方向, 估计四年级上就得考虑和筹划了.每周除了学校9节课外,4小时额外上外教的学习,每天早晨还有10分钟听和读的时间,还督促孩子单词拼写,个人感觉已经投入挺多的时间.但是还是没有达到自主阅读的水准, 现在还无法享受类似读母语书籍的乐趣.估计我还得盯着孩子共同学习半年以上.目标:自主阅读,家长放手.

奥数,从机构的竞赛班->尖子班->尖子B ->尖子A, 孩子在进步,但是看不出来太大的变化. 碰到难题,上半学期很沮丧,这个学期好点了.看起来,跟老师的讲解和学习氛围有关系. 同样的课程,孩子群不一样,学习效果也不一样. 这个过程,是给孩子建立信心的过程. 困难是可以克服的,努力就有收获.

有次问孩子,将来想上啥学校,人家很轻松地说,考上哪儿上哪儿! 言谈之间,哪有我们这些家长的焦虑心态. 这种心态保持着,也不错!

人生就是"尽人事,听天命"而已.
2013-05-07 12:45:43   此文章已经被查看522次   
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