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卫小坨都学了什么：
卫小坨都学了什么：
最近疲于应付各种考试，作业，突然有种泻了劲儿的感觉，虽然下周还有一个大作业要due，还有两个不知所云的test，就是不想看了，前两天我发感慨，没有过不去的坎儿，就有写不完的作业，真是，太无奈了我。。。。。。。
其实我一直没搞懂卫小坨都学了啥，卫小坨的表达能力吧，我一直不敢恭维，到目前为止，他不能一次完整的给我叙述下他都干啥了，基本是过几天才能想起来前几天的，或者需要什么诱因他能想起来点儿说说，我要有很好的想象能力，以及记忆力，把几天的事儿都串起来，才能明白个大概，后来开了个家长会，一对一的，还给了评估表，算是整了个大概明白。
他们每天早晨8：45到校，8：45到9：15是parent reading activity，就没事儿干的家长留下陪小朋友读一本书，书是头天晚上拿回家已经给家长读过一遍的，然后第二天早晨再读一遍就换新的。等着读书的小朋友会有一些用ipad拼单词，用颜料画单词，用橡皮泥做单词什么的活动，反正基本都和单词有关，卫小坨是比较慢性子又听话的孩子，我留下来和小朋友读书的时候，就看他鼓捣鼓捣的，有时候发呆，有时候看我，有时候弄弄，倒是不捣乱，但是也不快弄。小朋友是分组的，各组每天有不同的东西玩儿，换着来。这个我了解的比较清楚，基本我每天都在看着。。。。。
然后9：15一直到12：50，有五节课，10点吃一次水果，10：40吃一次零食，12：50吃午饭，下午有2节课，1点50开始，3：30放学。
上的课有Jolly Phonic，学学发音什么的，这个他能记住，每天回来教我；
Art，就画画，有时候做点儿石膏模型什么的，四不像还非得让我说像啥，每次上完art，他能连头带脸的给我带回二俩颜料来，有一次耳朵里都是，不知道上课是个啥状况能弄到耳朵里，问他是说不清楚的；
English，学写句子和规则啥的，比如首字母大写，名字啥的首字母大写，估计以后会交语法的，这个他也能记住，回来会教我，有时候考我；
Information technology，教用电脑，最近学打印，我那个纸就浪费多了，现在我的草稿纸一沓子一沓子的；
Japanese，这个我问的最少，本来也不想让他学，我俩选学校的时候，啥都问了，就忘了问外语学啥了，关键我们从心里觉得英语就是外语了。。。。。。。反正现在没有选择，说等year 6了能选学中文，得了，为了一星期学30分钟的外语换学校到也没必要。
Mathematics，说reception level的小朋友，能数到写到20就行了，这一年就准备学20以内的数数了，我不评论，一个朋友的孩子，初一过来的，说他们班的同学都是傻子，那个数学水平，比小学一年级的还差。。。。。我们自己是教了，不能自甘堕落。。。。。。
Music，有时候回来给我说说学什么歌了，跳什么舞了，基本属于叙述不清的状态，估计是因为他们还有其他课也学唱歌，反正我没明白music都学啥，说从year1开始每人选一个乐器学；
Physical education，就体育课，本来是卫坨坨最不喜欢的课，不知谁告诉我们儿子说不锻炼身体会死的，现在变成他最喜欢的课了；
Science，这个我知道，上学期不停的问有关天气的问题，什么龙卷风海啸的，学的是weather，这学期别管写什么东西，后边都加上made of什么，原来学的是什么东西由什么做成的；
Society and environment，现阶段据说是和高年级的孩子结成buddy，每周会有固定时间一起交流啥的；
Technology studies，按照课表写到这儿才发现有这门课，不知干啥的；
Religious and values education，这个是宗教课，基督教的，有时候回来会给我讲一些宗教节日故事什么的，我们对于宗教一直是听之任之的，他讲的我们表示尊重，目前还没有任何引导，也不知道怎么引导。。。。。上私立学校就这个问题不好解决，其实我们觉得有个信仰挺好的，让他自己选择吧。学校里有chapel，每周去一次。
其他的就是每周有assembly，他们除了分班，还给孩子分了6个house，每个house有不同的颜色，像运动会还有其他类似的活动，都是按照house活动的，各个年级的都有，大带小，很有爱的感觉；
学校有个很大的图书馆，每周统一去一次借两本书，其实时间可以自己随便去，卫坨坨很疯狂的去了一个多月，每天都去，现在很少去了。。。。。。
恩，够详细了。。。。。。。
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2013-05-17 12:10:25
