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等 级:资深长老 |
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我们来讨论下小学生的生活习惯和学习习惯好不好啊
话说我家的小盆友二年级之前是比较乖的,娘亲我说啥就是啥。
二年级之前对小朋友进行放养,除了老师要求家长协助听写的功课,其他功课都要求他自己检查,我基本不管。这时候功课也简单,所以大考成绩还都挺好。
但二年级以后,娃有自己的主张了,越来越淘气越来越爱玩,也长心眼了,知道妈妈定的规矩不一定能检查得过来,惩罚不一定兑现,所以妈妈说的话也不象以前那么管用了。
本来我是觉得,娃还是要多玩,功课差不多就得了。但在某一天,突然发现娃会阳奉阴违了,会糊弄事了,而功课突然间变难了,试卷上的“培优题”有时候我都做不出来。
所以,我幡然醒悟,决定不能对娃采取自由主义的做法(其实本质是我偷懒,是我的失职),我是有责任帮助娃养成良好的生活与学习习惯的呀。
我现在对娃最最基本的要求是——放学回家后必须复习、完成功课(包括检查)、预习功课,然后才可以玩。我会在晚饭后检查他的功课,不懂的给他讲解。
但现在苦恼的是,娃做功课还是磨叽(放学后那段时间我不在家,没法管束他,完全靠他自觉养成习惯可能吗),总是我下班回来时他还在做功课,或者一检查,错题漏题的现象比比皆是。可是一讲解一改,就搞到晚上9点10点,睡眠时间明显不够啊。
还是挺愁的,这才三年级啊,听说高年级作业更多更难。
大家来说说在对自家小学生或者对曾经的小学生进行教育培养时,学习和生活中都有或者曾经有哪些烦恼,分享一下解决妙招吧。。。
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-- 请叫我妖妖。是妖娆的妖,不是妖怪的妖。
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