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孩子上“伊顿优学”暑期免费英语培训时“陪读”的我的一些感触
7.31~8.16，我们让刚上完三年级的闺女，参加了伊顿优学举办的署期免费英语培训。孩子每天坚持学习，我们每天坚持接送；十多天下来，颇有感触。
说实话，由于本人从事的一直是与英语相关的出版工作，理念上有自己的看法，所以对于给这么小的孩子进行专门的英语培训，我历来是不太赞同的。理由是：首先，孩子的语言中枢与思维神经都还没有发育完整，同时学习汉语和英语这两种截然不同的语言，会带来表达上的一些问题，严重的话，可能还会影响到孩子正常的逻辑思维。其次，从自身的成长经验出发，我认为孩子的天性是玩耍、是身心健康、是快乐，而不是没完没了的学习、没完没了的培训，也使得我的态度更加坚定，反对除业余爱好、才艺等之外一切文化知识培训。但是，这次让孩子参加了伊顿优学的培训之后，我的态度却发生了不小的动摇；非但认为此种培训对于我家孩子是有益的，也认识到其实学习(无论是提升综合素质的还是学习专门的文化知识)跟孩子的快乐成长，并不像我原来所想的那样严重对立了——因为尽管每天顶着炎炎夏日去上课，上课时间也不是很合适(中午12点到3点的那个班，打乱了我们的就餐规律)，可几天下来之后，当我问孩子还要不要继续上的时候，孩子的回答异常干脆：还去。
我家孩子所在的那个班，主要是由伊顿优学的范范老师授课。可以这么说，她是一个教学经验非常丰富、教学态度也极为认真的老师。一开始，孩子们就被老师完全吸引住了。
“What's this?”范范老师在黑板上画了一笔，然后问孩子们。
“A car!”
“No.”范范老师添了一笔。
“A bike!”
“No, no,”再添一笔。
“A plane!”
……
“A bus!”
“Right! You are really clever!”范范老师向那个最先抢答出来的孩子竖起大拇指，然后发给他一张“伊顿money(钱)”。
一堂课就在携带着知识的游戏和欢笑开始了。
怎么样，声情并茂、生动有趣吧？在伊顿的十多堂课里，每一堂的气氛都是如此的活跃，孩子们也都全神贯注地在老师的带领之下，按部就班地学习。我家孩子原本是一个坐不住的“尖屁股”，可这一次却认认真真、兴趣盎然地坚持着，学完了《新概念英语》第一册的前48课！
众所周知，任何一种语言学习都是枯燥乏味的，所以教学时最重要的一点，便是激发孩子的兴趣。从我这些天的观察来看，伊顿的老师在这方面都是做得非常到位的。
除了老师在课堂上运用多种多样的教学方法，伊顿还推出了“伊顿money(钱)”，根据孩子在课堂上的表现进行奖励，孩子积累到一定数量之后，可用以换取相应的奖品(学习用品、玩具等)，极大地激发了孩子的学习积极性。据我观察，有些原本比较内向的孩子，过了一段时间之后，便在整个课堂氛围的带动下，纷纷积极起来了。
教材的选用无需多说，《新概念英语》在我国和全世界都享有盛名；难能可贵的是，伊顿还精心制作了与之配套的音频材料以及对应的课后练习，质量也属上乘，很适合于孩子。还有，看得出来，伊顿遵循的并非是我国传统的教学理念，因为没用几天，范范老师和孩子们就真正地打成了一片，变成亲密无间的好朋友了；外教的课则更是如此——弄得我家孩子每天放学时都恋恋不舍!
从这些方面即可看出，伊顿对于孩子的培训，还是下了一番功夫的。而更令人感动的是，尽管每天课时甚多，老师们非常辛苦，但对于这一期的免费培训，他们却都是全心全意、毫不马虎地坚持着，实在是值得赞一个!
最后，还是说说我家孩子的收获吧。培训的时间虽短，但孩子的进步却很明显。以前她拼音、英语不分，单词当时能记住，但过后马上就忘，对个话则要憋半天，想不出句式，发音也有问题。如今，这些方面都有了一定程度的改善。当然，最重要的是，以前烦学英语、怕学英语，如今开始主动想学英语了。
这就是孩子上“伊顿优学”暑期免费英语培训时“陪读”的我的一些感触，一则同大家分享，二则向伊顿的范范老师致谢，三则把这个不错的培训机构推荐给大家。
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2014-08-24 12:37:55
