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等 级:资深长老 |
经 验 值:11349 |
魅 力 值:775 |
龙 币:10371 |
积 分:8038.4 |
注册日期:2003-08-07 |
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楼主这个是有点夸张,但是也很说明问题。现在的小学教育是把孩子教育成一样,整齐划一,教育成老师心目中的好孩子的标准而没法做到因材施教。
流水线老师是省事了。举个最简单的例子,一篇写同学的作文,我跟儿子的构思是:“上学路上,看到同学,描写外貌,想起他的事情,回过神来,叫上他一起手拉手迈入学校大门”,自我感觉写的还不错。结果作文发下来,被老师不辞辛苦的改成了“我的好朋友叫啥啥啥,他长啥啥样,他做啥啥事,我佩服他。这就是我的好朋友啥啥啥。”,非让儿子照她写的那个再抄一遍。晕死我了。我真觉得她写的不如我儿子写的好。其他类似的例子太多太多了。举不胜举。还有一次,老师说我儿子:“我觉得你不优秀”,差点把我气死,要说做的不够好,有可能,但是这才几年级你就给孩子下这种定语合适吗?你看到的只是他在学校的表现,你了解他在家里多好,在其他地方多优秀吗?就因为他收拾书包慢点你就给他下这种定语?
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