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yuner_2001
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怎样保护孩子的好奇心
我上次在博客写了发现孩子,有两位妈妈给我留言,说我家里比较窄小,给宝宝提供不了爬行的环境,我回复想让宝宝发展,总是会有办法的,其实很简单,让宝宝在床上爬,然后再掉头爬过去,在沙发上爬,在地上放爬行垫,暖和的天气也可以在外边爬,不过大人就是要洗衣服,还要时刻盯着,别让孩子摔了,碰了等等。我们会发现孩子,我们还要保护孩子的好奇心,我这里为啥不用培养孩子的好奇心,我觉得只要保护好孩子的好奇心就足够孩子发展了。
保护孩子好奇心其实非常简单,任何成人都可以做到,只要孩子在玩的时候,我们大人不干涉,不指教,让孩子自己去玩,让孩子自己发挥,自己创造,就可以。孩子需要我们帮助的时候我们去帮助就可以,也根据孩子的需要,适当的引导孩子的兴趣。当然实现起来说简单也简单,说难也难,以我家老人为例,我无意说老人,但是的确代表了很多父母或者老人,每当孩子买个玩具的时候,爷爷就赶紧先看看怎么玩,来爷爷教你,还有我家阿姨也是赶紧看看怎么玩。给孩子买的玩具,大人的兴趣超过孩子,我每次还的协调他们之间的兴趣,怎么协调不是今天的主题。
因为大女儿已经4岁1个月,现在好奇心很强,我们玩具也不是很多,有妈妈问我说,你们家女孩怎么那么爱玩乐高玩具,积木啊,我家就爱玩布娃娃等,纯女孩玩的东西。我想给孩子玩具的时候,或者玩的时候,不要去贴标签,我看到好多幼儿园不分男女厕所,所以只要孩子感兴趣,就让孩子玩去吧。
我会陆续分享我家孩子怎样玩的。
首先分享孩子玩乐高玩具。
我们大女儿2岁的时候,给孩子买了第一桶乐高玩具,当时我同事就说女孩肯定不喜欢玩这个,女孩你的买芭比娃娃之类等,我笑着说,不一定呢。
乐高玩具到货了,送到家里,老人和阿姨赶紧看看,说看说明书怎么拼的,这个是很多大人的惯性思维,包括我同事说孩子特别喜欢乐高玩具,按照说明书拼好了,就再也不玩了,我想这样就限制孩子的发挥和创造力了。那就不是乐高玩具的价值了。我当时立马把说明书收起来了,我说就让孩子玩吧,随便玩,我女儿非常高兴,她自己就开始在那儿玩了,饭也不吃了,我在旁边看着,因为没告诉孩子怎么玩,孩子自己拆开来,说妈妈这个怎么玩啊,我说妈妈也不知道啊,你看看怎么玩,等你学会了交妈妈呗,然后我女儿就在那儿研究,她发现两个能插上拼接起来,所以就把相同的,她就都拼起来,第二天,我去上班,晚上下班看孩子又在玩乐高玩具,桌子上拼了一个和说明书一样的小汽车,虽然收了说明书,但是乐高玩具筒上还有说明,我说这一天就拼的一样,我心理挺高兴,交妈妈拼一个,孩子说爷爷给我拼的,我不会拼妈妈,我再三交代老人不要干涉孩子,让她自己玩,但是老人还是要觉得自己交给孩子拼玩具。孩子拼的快,这就不是孩子在玩,而是大人在玩啊。我说没关系的啊。你慢慢就会了,爷爷拼的是爷爷的,以后自己拼自己的,你可以拼好多种,我们把爷爷的拼的拆掉就可以了。以后自己玩了,连续3天,孩子都在把相同的拼好,并且非常专注,不厌其烦的,后来还是相同的拼接,但是改成颜色搭配,说妈妈我这个是小火车。等到第4天,她把窗户还有汽车放到她的火车上,说妈妈我这个火车有轱辘了,我把汽车放到下边,这个火车能走了。我说好啊,孩子就这样没有固定的样子,就完全可以发挥自己的想象力了,所以她后来给我们拼剪刀,拼汽车,拼凳子,拼娱乐场,拼小人等等。有些让我和老公看,我们说挺好的,拼的剪刀给我剪指甲。交给老人去看,说你这哪是剪刀啊,我女儿哭了,说爷爷说我的不像,没法剪指甲,我说可以啊,可能爷爷的指甲有点老了,剪不动了,你能给妈妈和爸爸剪指甲。女儿笑了,还带着眼泪。
然后另外一桶超级大的乐高玩具,但是是韩国那种,是孩子姑姑送的,说她家不爱玩,你家看看怎么样,这下孩子玩开了,可以尽情发挥了,从2岁到现在一直在玩,拼的东西各式各样。最近又给我拼一个4座火车,说爸爸和妈妈,妹妹和她都能够坐下,还要加电源开关,要不太黑暗了,里边还要有电脑,要放儿歌,还要给妹妹放纸尿裤的,还要有个接尿的,说妹妹尿了没地方放等等。
我家女儿从来没有见过火车,我家楼层住的比较高,她只是在家的窗户上看到火车,给她印象火车比较长,应该能座很多人。
在孩子玩乐高这件事情,家里老人和阿姨经常会控制不住自己要去干涉,陪着孩子,自己就着急了,啥时候需要帮助孩子,譬如孩子手没劲,需要大人帮助插一下,譬如孩子需要大人协作的,说咱俩一起拼吧,这个时候可以一起玩,譬如孩子拼好的东西,不小心弄坏了,大人要伸出援助之手,有一次女儿拼了一个娱乐场,不小心整个都碰到地上了,急的大哭,我说没关系的,妈妈给你拼一个一样的,我就在那儿拼,但是又恢复不到原样,我说妈妈拼的不对,你给妈妈说一下啊。后来我拼了一半,孩子自己又拼上了。
我觉得乐高玩具是非常好的玩具,对孩子的专注力和创造力的培养非常有用,并且孩子可以玩很久的。
教育是一环扣一环,小学前保护好孩子的好奇心,上了小学后会激发孩子的热情,孩子有学习热情和兴趣之后,初中阶段孩子就会有主动性和自我管理能力,会憧憬自己的理想,上了高中奋发图强,那这个孩子无论是否考上大学,无论将来从事什么样的工作,我想孩子的生活不会索然无趣。人生也不会没有意义。
桐阳妈
(此文由yuner_2001在2015-01-26 16:23:55编辑过)

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2015-01-26 16:22:56   此文章已经被查看641次   
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