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允许孩子释放情绪，接纳孩子，然后家长和孩子一起成长
我自己感觉，孩子是心理有委屈和怒气没有释放出来，这怒气不一定就是这件事引起的，有可能是平常就有委屈和不满意但压抑住了，这次仅仅是导火索而已。
这么小的孩子，如果有过激行为，其实应该反思的是家长，而不是教训孩子。平时是否有某些地方或事情，让孩子觉得得到的爱和接纳不够？
无论什么情况，都要承认孩子当时就是心里觉得委屈，家长要接纳、允许孩子有情绪，理解孩子的委屈情绪，等孩子平静下来后和她一起探讨这件事如何处理。无论发生什么事情，都要告诉孩子，虽然你今天做的这件事让我伤心了，可我还是爱你。
我家娃1年级时有一次被老师批评，第二天早上在校门口很委屈说不上学了，劝了一会不管用，孩子的情绪反而变得很激烈。孩子在那种极度强烈的情绪下，家长当然想用暴力解决问题，训斥一顿推进校门送去上学。
但我不想让孩子带着那种极度负面的情绪进学校，在负面情绪下，勉强去了教室也心情不好，我觉得还是需要安抚一下孩子。于是我们先探讨了一下如果不上学现在去干什么消磨时间，天比较冷，我们俩去了KFC。同时我也很轻松地调侃孩子，不上学也有很多事情可以挣钱养活自己的，比如可以去捡废品啊，去乞讨啊，我还给她出馊主意说在你们学校门口乞讨如何？孩子说不，我要去美国，我说好啊，但咱们办美国签证要学校证明的，要不然你先高高兴兴上学去，等办完签证你再退学如何？我俩就在KFC聊了2小时，孩子的情绪得到了比较充分的释放，我们开始平静的讨论了一下老师如何批评她的，她当时的心情是什么样的，别的同学被老师批评的时候是如何反应的？总之，聊完后孩子高高兴兴地去上学了。
我想她之所以没有在收到批评后的当晚就回家哭诉，而是在第二天早上在校门口拒绝去学校，心底里还是明白不上学是件坏事，爸妈不会同意，但又对老师的批评有着惧怕和委屈，所以才会在校门口爆发出来。
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2015-01-31 07:34:53
