一直觉得我对待孩子算是比较温和的。

从来不知道，孩子小小的心里，是那么的柔软，让人动容。

念念放寒假了，婆婆带心心提前回了老家。

放假之初就再三安排，作为上班族，面对一个不愿意上托管的孩子，只能放在邻居家或者北苑念小姨家，或者带她到单位。

念最终选择在小姨家，和3岁多的乐一妹妹一起玩。

我的妹妹，她的小姨，很专注于孩子的心理、孩子的感受的学习和实践。

正是这一段寄养，让我意识到很多以前不曾意识到的问题，反思于此，自省并提醒。

　　　关于爱和安全感。

念在小姨家度过了两个晚上，之后就开始不断的电话，妈妈我想你。妈妈你什么时候来啊！一天能有十几通，有时哭着打电话。

晚上下班过去，陪她，不经意的说，“你妹妹回老家那么久也没哭啊！你都7岁了，怎么还哭呢！”

她很淡定的说，“妹妹是和奶奶一起回去的，她有亲人陪着她，我在这里没有亲人陪啊，想你们！”

妹妹在傍边，说，“姐，你应该平时应该放下手机，多陪陪念念，她很缺乏安全感。她跟我说，最讨厌妈妈拿手机，跟妈妈说话妈妈总是忙忙忙，接电话打电话微信短信的，都不管我。但是念念还是非常维护你，不允许我们说你一点儿不好，总为你找理由。”

心里颇为震动，我在闺女眼里，原来是个如此不合格的妈妈啊！

妹妹接着问，”念念，我能给你妈妈提个要求吗？"

闺女说，“小姨，你别给妈妈提要求，你给我妈妈提个建议吧！”

妹妹很感慨的跟我说，“你看念念多维护你，用词用的多好，给你提个建议，到家别看手机了，多陪陪念念吧！”转身问念念，“念念，小姨给你妈妈提这个建议行吗？”

念念没回答小姨，而是很怯怯的问我，“妈妈，可以吗？”

当然可以啦，闺女，以后我要放下手机，多多陪陪你！

　　关于哭和生气。

第二天继续上班，决定带着孩子到单位。

夜里闺女跟我说，喜欢小姨家附近商场5楼的一样东西，姥姥姥爷没带钱没给买，希望我给她买上。我含糊说好。

第二天着急上班，带着她出发坐公交、地铁回观。

出了小区，她继续说她看上的礼物，希望我给她买，我说商场没开门，下次来的时候给买，她不高兴了。

这时姥爷出来送我们，公交快来了，催促念念快走，念念一下就哭了，停下来不肯走，公交马上要走了，僵持中姥爷给抱到了公交上。

接下来我好言相劝，说回头给她买，她继续哭。下了公交我拥着推着往前走，还是哭。松开手，她就站着不动。

我也很生气，往前走几步，又不敢走远。看着时间一点点过去，看着她站着哭的那个伤心，真的很恼火，也很无助。

只能跟单位请假说晚点到，慢慢来劝慰。

忘了是怎么和好的了，貌似是进了地铁，在地铁上，她情绪终于平静了。

然后跟我说，“妈妈，以后我哭的时候你要拉着我往前走。”

“那你有事好好说不行吗，干嘛一定要哭呢？我都答应你了回头给你买了，那会儿没开门，我没法给你买啊！”

闺女说，“我也不想哭，可是哭了就停不下来了。开始我也没哭，可是很难受，一难受嗓子就疼，就想哭。后来你答应回来给我买的时候我都已经哭了，哭了就停不下来了。我一哭就不想走路，不想动，你一直拉着我走，我哭一哭就好了。可是你一生气，一放手，我就更生气更难受了，就更停不下来了。“

仔细想想，确实如此啊！孩子情绪的爆发，是一个过程，我们应该好好的了解这个过程，应对好这个过程。其实后续的很多，已经不是要求得不到满足的本身，而是处理的不够及时，耐心不足。

感谢小闺女的教导和提醒，以后会尽力多考虑下孩子的感受。