近日地铁时间在读邵盈午先生的《清华四大导师》，颇为欣赏，同诸位大师及编者意气相投，“心有戚戚焉”，遂于此漫做议论，一表我胸中之意。

　　学之为谁？这是一个很简单，却很多人不明白的问题。

　　家长每天教育孩子，“学习是为你自己学的呀，这孩子，怎么这么不懂事呢！”然而，敢问一句天下家长，这“为己之学”，你们在要求孩子的时候，可曾想过自己？自己是在为了什么而学，为谁而学？为资格，为职称，为金钱，为权力？或者，就已经是干脆不学？

　　人人都希望孩子好好学习，有能力，有本事，有好的生活。自己却站在孩子的旁边，居高临下地看着，全然忘了，自己的旁边，还有一个自己。

　　为谁而学？孔子说：“古之学者为己，今之学者为人。”荀子进一步说：“古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。”王国维一向强调“为己之学”，反对“有用之学”；陈寅烙也一再声言“著书不为他人忙”“吾侪所学关天意”。说到究竟，“为人之学”与“为己之学”是截然不同的两种人生态度，精神境界。

　　为己之学，为的是完善自己的性情，陶冶自己的情操，为的是养成自己的学识，形成自己的能力，一言以蔽之，是为了成就一个自己心目中的自己。

　　知识可以传授，可以检索，智慧却无法转让，唯有自己孜孜以求，方能达到。心性的体悟，需要的是厚积薄发，万取一收的灵智，而绝非一索即得的所谓“文献资料”。