20201128

今晚刚连上线，就听到那头小田和她妈妈在大声地说着什么。我听了听，原来是今天的生词小测验，小田“错了一大片”。

第一个生词，品质，让写出单数和复数。小田复数写对了，单数她写的是qualitv。

我说，从复数末尾的-ties，能推出单数末尾是什么吗？她不能。

我把quality读给她听，问她能看出问题在哪儿吗？她不能。

再给她一个一个音节读出来，qua-li-ty，问她是什么发的[i]的音？她明白了，“哦，应该是y”。

告诉她：y比v只多个尾巴，虽然样子相像，但它们的音不一样啊。tv在一起没法发音啊。

另一个词，效率，要求写出形容词和名词。她形容词写对了，名词写的efficieny，并且看不出来有什么不对。

我读给她听，efficiency，-cy，有个[s]的音。问她，你写的少了什么？她说，少了[l]。

这应该是很典型的dyslexia了：语音落后，形音不能联系。

小田靠着一个字母一个字母记单词，靠着图形学习。（刨开这三个月费大力提高的一点拼写能力。）今天测验第一部分九个生词，小田写对了六个，很不容易了。

接下来40个词组，她大面积没写出来。

过去上的九年学，小田太不容易了。

dyslexia的基本特征就是：智力正常，智力与读写能力明显不匹配。