在离婚案件中，孩子的抚养权是一个很大的争议焦点。东城法院4月18日发布消息，法院针对一起离婚案中，为争夺抚养权，夫妻双方争执吵闹用手机录像以致孩子遭受惊吓的行为，发出了家庭教育令，责令二人关注子女的情感需求，不得阻碍对方行使监护权利。

因夫妻感情不和，女子邓某将男子方某诉至东城法院，要求与方某离婚，同时要求两个孩子抚养权均归属自己。庭审时，邓某说，丈夫方某在未经她同意的情况下，将二人三岁的儿子小希带离二人居所，并拒绝邓某与儿子见面，请求法院予以协调，同时要求法院针对方某隐匿孩子的行为予以处罚。方某当场否认，提出是因二人发生争吵，方某的父母将儿子小希带走，而且并未拒绝邓某探视，反而是邓某将二人八岁的女儿小欣带走，拒绝他的探视。

查明情况后，法院责令爸爸方某将儿子小希、妈妈邓某将女儿小欣带回二人居所，并在诉讼过程中协调双方与孩子见面。但妈妈邓某带女儿小欣走进居所时，夫妻二人第一时间并不是陪伴孩子，而是在两个孩子面前发生争吵，并手持手机录像取证，导致原本喊着“妈妈”向邓某跑去的小希受到惊吓并大哭，小欣喊着让父母“别吵了”，二人不管不顾，争吵不止。

鉴于以上情况，东城法院经审理认为，未成年人的父母负责实施家庭教育，应当树立家庭是第一课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。作为父母，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，亲自养育，加强亲子陪伴，共同参与，发挥父母双方的作用，以促进未成年人身心健康发展。双方分居后探视子女过程中，在未成年子女面前发生争吵并忙于录像取证，导致孩子受惊哭闹；未能摒弃二人之间的恩怨，创造父母子女之间的亲子陪伴空间。二人的上述行为客观上对孩子的全面健康成长形成阻碍，依法应予以纠正。

东城法院向邓某、方某发出家庭教育令：责令二人多关注小欣、小希生理、心理状况和情感需求，与学校老师等与孩子联系密切的人员多联系、沟通，多了解孩子的生活、学习具体情况；责令二人避免在小欣、小希面前争吵，不得以双方婚姻关系发生变化为由阻碍对方行使监护权利，要妥善处理分歧，相互配合协商，加强亲子陪伴，共同完成家庭教育。

法官表示，离婚案件中，抚养权的归属常存在争议，男女双方在就抚养权进行争取的过程中，确实容易忽视对于未成年子女的亲子陪伴及情感呵护。2022年1月1日开始实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》首次对家庭教育进行立法，开启了“依法带娃”的新时代。家庭教育促进法对父母所实施的家庭教育的内容进行了规定，同时规定父母应当配合履行家庭教育责任，既依法惩戒“养而不教、监而不管”，也依法纠偏“教而无方、教而不当”。