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| 等 级：居民 |
| 经 验 值：30 |
| 魅 力 值：16 |
| 龙 币：61 |
| 积 分：38.3 |
| 注册日期：2005-06-08 |
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2005年8月14日8：30-10：30陈围美术课课堂记录
今日来上课的小朋友有10个，由于开课是小朋友未满7个，大班和小班一起上课。
第一节课：小朋友介绍自己衣服的颜色，通过眼见为实的方式，认识色彩并进行色彩的对比认识；第一个举手介绍的小朋友叫李嘉愔（小名乐乐），穿件红灰色的裙子，小朋友们都认为是粉红色的，陈老师叫翟小涵上去，对比翟小涵的粉红色的裙子和乐乐的不同，同时复习粉红是由红加白勾对而成，小朋友都回答正确。第二个上去的小朋友叫陈卓，小名也叫乐乐，回答老师的声音洪亮，说话语速较快，陈卓小朋友穿一件粉黄色的裙子，陈老师在黑板上画出粉黄和柠檬黄，并进行比较。第三个上去的朋友叫陈静颖(小名盈盈) 盈盈介绍裙子是大红色的，陈老师在黑板上画出褚红和大红，进行对比，发现褚红要比大红更加鲜亮。
这时陆续来了些小班的小朋友，梅嘉懿小朋友最后一个来，老师直接叫上来介绍自己鞋子的颜色，王中和说出是粉黑色，是由黑色和白色调配而成，小朋友普遍存在这不举手就发言的现象，陈老师一次次提醒王中和，李嘉愔小朋友举手说话，李嘉愔（小乐乐）还不断帮助陈老师维持课堂记录，老师说老师的，她在不断的叫
徐羽中小朋友上课扒在桌子上，并告诉羽中羽中这样不好，颇有班干部风范，在小朋友们相互自我介绍和互相维持秩序中，以及不断的向陈老师“告状”中，胜利结束。
第二节课，复习和练习面的画法
陈老师拿出一本大师的画册，同时在黑板上用细笔加黑色画出格格，同时用大笔填充自己认为好看的颜色。
小朋友开始自己准备调色板等工具，陈老师为每个小朋友的笔筒加满水，小朋友自己加颜料，陈老师让小朋友先检查色彩的排序，然后摆正调色板和洗笔筒放在自己的右侧，梅嘉懿和王中和较快的准备好并示意陈老师，老师开始发纸，这是常雨涵和赵思乔仍在互相帮助排序。
小朋友对颜料毫不吝啬，一挤就一大块，用的较少，非常浪费，也许孩子们对手力的控制较差，同时我发现小朋友的在上颜料时不在使用单一色彩，大都调配使用，在这里我想给孩子家长提醒：最好给孩子拿一块干净的软布和纸巾，因为孩子们洗笔后，爱顺手往衣服和身上抹，弄脏衣服后很难洗净，这次我拿了几张纸给中和以及旁边的梅嘉懿和盈盈，他们都已意识往纸上擦，不再往身上抹。
绘画过程中，一直有柔美的音乐陪伴大家，男孩子(梅嘉懿。徐羽中和中和）都按自己的想象画格线和面，小女孩则按照老师的要求和示范来画图，陈老师不断提醒大家，简单就好，不要填充太满。
第三节课：剪纸并贴画
陈老师在先裁好些彩色纸，在黑板上根据小朋友们的审美要求进行张贴，每贴一张小朋友都会发表自己的意见，每张都会是有“争议'的色彩，课堂气氛非常活跃。
陈老师让大家作好，发放剪刀和彩纸，并提醒一定不要抢，小心剪刀，也许已经相处了二个小时，现在的小朋友已能互相帮助
小朋友得贴画差异哼大，女孩多贴细得纸条，而男孩子则能大就大，其中盈盈贴得最好，剪贴成房屋得样子，得到老师得夸奖，孩子都对自己得作品非常得意，拿给陈老师看。
陈老师说下课了，小朋友仍意犹未尽，各忙各得，李嘉愔小朋友很认真的问陈老师，“下节课是什麽”老师说“回家”她高兴的跳起来。
跟孩子在一起真开心
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2005-08-15 11:19:56
