呵呵，正在找这个帖子呢，我也来搅作业：

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青红茶

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呵呵，正在找这个帖子呢，我也来搅作业：

时间：2006.03.04晚上

我的作业周六的晚上就作了，可今天才有时间写下来：（

4号上课时jianjian 用打蛋器玩水的场景让我记忆深刻，宝宝超爱玩水和厨房器具，这种玩法他一定喜欢。
1、晚饭后，准备好滴入洗涤灵的水、透明的小盆、打蛋器、海绵、托盘，都是现成的，用托盘端进宝宝房时，他立刻扑到我的大腿上，嘴里啊啊的叫着，急不可耐。
2、我说：“请你坐下。”宝宝迫切的望着我，坐下来，顺便还拍拍旁边的垫子，让我坐。
3、我把托盘放下，宝宝出手飞快，一下子就把手插进水里了（首出不捷），我按住他的手，告诉他：“看着妈妈的眼睛。”宝宝抬头看我：“妈妈先做，好吗？”
4、我像jianjian那样，用掌心夹住打蛋器的柄，搅动水棚里的水，泡沫一下子浮起来，宝宝又伸手过来，我没有完成用海绵擦的动作，给他了（要是坚持做完继续让宝宝等待，又怕破坏他的情绪，影响了下面工作，这个怎么取舍呢？）
5、宝宝用一只手握住把柄，在水棚里搅动，泡沫越来越丰富，宝宝的表情又新奇又兴奋。
6、大概一分钟，他将打蛋器拿出水盆，上面留了些泡沫，他用另一只手沾了下来，仔细地看，然后放下打蛋器，两只手轮番的捏，泡泡一捏就没有了，一片湿渍，他用掌心互相搓着，好像在感受滑溜溜的感觉（这时，我要是说：“滑滑的”，让宝宝对应上这种感觉，是不是更好？可惜我没有跟上话，这是第二次课的收获）
7、宝宝继续用打蛋器沾水盆里的泡沫，沾上来，用手去捏，再搓，再沾，大概重复了5六次。
8、然后放下工具，要用手去端水盆，我拿起打蛋器，跟宝宝说：“你看，妈妈是用手夹住，这样搅动水的”，我拉过宝宝的手，将打蛋器放在小手中间来回搅动。
9、宝宝不配合，将手抽出去，又开始用他自己的办法搅水，沾起泡沫，放在眼前看，我凑上去，吹了一下泡沫，一大团泡沫被吹得歪歪扭扭要掉下来了，宝宝咯咯笑起来，将工具举到眼前，吹气。
10、宝宝沾水、吹气，重复了几次，然后丢下打蛋器，将手插进水盆，按在盆底，我伸手试了下水温，呀，冰凉的，（记下下次一定用温水）
11、水太冷，不想让宝宝这样玩水了，我将他的手拿起，说，我们来把打蛋器擦干吧，我用海绵擦了擦，放到一边，宝宝模仿着夜擦了擦，但因为我的动作没有跟前面搅水保持连贯，我想他并不知道这是为了保持干净。
12、宝宝把海绵扔到水里，站起来，走出去了。（海绵在水里的场景他很熟悉，洗澡的海绵擦他很不喜欢，如果我们手里不拿着的话，他一定是捞起来扔到澡盆外边的）
13、工作对象走出了视野，一切都结束了，我还没回过神来就结束了：（
14、前后持续大概7、8分钟，我记得人家jianjian可是玩了半个小时甚至更长呢。
总结：
1．宝宝最终没有用两手搓的动作搅水，好像也没有给我机会多示范。对了，好像我家宝宝很不喜欢别人教他什么，如果你坚持教他怎么玩，他就会将你手里的东西打掉（我尽量不给他压力）。难道只有让他自己摸索吗？请张老师指教
2．宝宝性格比较急，但一般你说：“请等一分钟”，他会等。其实也就几秒吧。
3．宝宝后来回到房间，将泡沫捞起来抹到脸上，嘴上，想知道哪里有这种绿色无毒的泡沫水。

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爱着，幸福着......

2006-03-09 17:34:45