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一个高二男生跳楼自杀了
一个高二男生跳楼自杀了
——铸剑为犁
很久没有跟在本市铁五处中学教书的表哥联系了，下午忽然想起给他打了个电话，不料在电话里他告诉我一个令人震惊的事儿：他们学校一名高二男生于7日半夜从学校的教学楼五楼跳楼自杀了。
是因为什么呢？听表哥说他正在参与处理这事儿，我赶紧追问他。
表哥说，这孩子跳楼后，警察从他身上搜出一份遗书。遗书是写给学校和他的父母以及他最要好的四个同学的。在遗书里他感谢学校和家长对他的养育之恩，感谢同学的友情，并请求所有这些人原谅他的“不辞而别”。遗书里明明白白说他的死不怪学校，也不怪家长，是他自己不想活了。遗书里还说他想过死在家里，但他又想到那样的话他爸爸妈妈会很害怕，以后爸爸妈妈怎么在家住呢？他还想过死在外边，又想到那样的话家人还有学校就要四处找他，会给学校和家人造成很大的麻烦。思前想后，他选择了死在学校。
死之前还在替别人着想，多好的孩子，为什么要选择死呢？
听表哥说，遗书里说他上每一个老师的课，都会有想哭和想吐的感觉，他觉得生活太压抑太黑暗了，他心里太苦了。
哦，厌学！又是厌学！
那么，他一定是一个学习上的差生。
不是。听表哥说，他是班里的数学课代表，各门功课成绩都相当不错，是个好学生。
一个好学生，却因为厌学而自杀了。这就是当前每一个学生和学生家长不得不面对的残酷现实。我的孩子也在上高中，我也是一名学生家长。我为这个死去的孩子，也为每一个在学习的苦海中苦苦挣扎的孩子感到无限悲伤和感慨。
孩子们真的太不容易了！从上幼儿园那一天开始，就一脚踏入了残酷的竞争，而这竞争将伴他们终生，这是一场没有尽头的马拉松。
客观上，人口膨胀引起人力资源极度过剩，社会就业压力越来越大，一个职位八个人争，僧多粥少，狼多肉少，竞争的白热化自然不可避免。因为，生存第一啊！为了生存，就得跟别人去争去抢，你死我活，不惜破死亡命。
主观上，人们由于日益强烈的攀比心理做祟，对物质追求的欲望愈来愈高，永无止境，最终自己把自己逼上梁山，直至走上不归路。
还有，就是家长的原因。家长们总是把自己对于生活的失意和不甘心，变相的由孩子去担当。他们自己懒得去奋斗，或者已经失去了奋斗的条件和机会，于是，便寄希望于孩子，变本加厉的逼迫孩子替家长去找回已经失去的、永远不可能找回来的东西。于是，孩子背负着自己和家长双重的期冀，上路了。
他们沉甸甸的书包里，装着比那些书本文具要重上一千倍一万倍的重托，在每一个临晨，天不亮的时候，从千家万户出发，早早的行走在黑魆魆的马路上；在每个夜晚来临时，收拾起自己的书包，也收拾起不堪重负的疲惫和压力，行走在回家的街道上。那小山似的书包、那微微弯下去的腰背，与他们单薄的身体、与他们的年龄是多么不相称呀……
事实正是这样，每天起得最早的是孩子，黎明的黑暗中，马路边一个个公交车站上等车的几乎是青一色的背着书包的孩子，而那个时候大人们还在温暖的被窝里；每个夜晚，睡得最晚的还是孩子，无论是在学生宿舍，还是家里，桌上的灯光总是陪伴孩子到深夜。黄卷青灯，日日夜夜，年复一年。大考小考不断，担心和害怕时时伴随在他们身边。
听表哥说，这个高二男生是在临晨3点左右从教学楼五楼跳下的，从现场的脚印和留在栏杆上的手印判断，他在这里徘徊逗留了很久。最后，他爬上走廊的栏杆，背身往外坠落而下。天，一个未成年的孩子，在寒夜的黑暗中，经历了怎样的一场心灵的熬煎！可以想象，面对死亡和黑暗，他的心里充满了恐惧，他甚至不敢面对，而选择了背身坠落。可是，显然，活着比死亡和黑暗使他更加恐惧，最终，他选择了身赴死亡和黑暗！
活着是多么叫人高兴的一件事呀！可是，活着对于这个高二的男生，却意味着比死亡更可怕。
让我们为这个苦命的孩子而祈祷吧！同时，让我们更加关心和爱护活着的孩子，不要再将他们逼上绝路。
活着才是最重要，最美好的。也许，我们并不必要追求做人上之人，最重要是活着。一切尽力而为就行了，轻松一些，看开一些，也许，你就是活得最幸福的人。也许我们与金榜题名无缘，但我们完全可以选择平淡。幸福原本与高低贵贱无关，幸福全在于你有没有一颗会感受幸福的心灵。
更应该引起警醒的是社会和家长。不要再“穷凶极恶”的逼孩子了！而孩子们也完全有权力为社会和家长变本加厉强加在他们身上的重荷说：NO！
到了改变的时候了，否则，将会有更多的孩子被毁灭，更多的家长自食其果，而我们的社会也将被阴霾笼罩……
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2009-01-23 12:05:35
