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红柳青青
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肯定鼓励+说明善后工作
首先,孩子能够有爱护环境的意识,我们一定要给予肯定和鼓励。
其次,要给孩子说明污染了的纸和干净的纸存在差别,告诉TA差别在哪里。
第三,告诉孩子如果动了污染的东西,一定一定要洗手保持干净,以保证自己的身体健康。
最后,教会孩子如何让大家都知道该把用过的纸放进垃圾桶。
个人认为,尽量少对孩子说这不行那不行,要在TA的行为中找到肯定的闪光点。
2014-11-06 14:42:44   此文章已经被查看222次   
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