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百年菜鸟
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中国的父母和学校首先不重视直觉和想象力,甚至不知何物为直觉和想象力。
(无内容)
2020-11-15 09:12:11
此文章已经被查看207次
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[顶端]
中国的教育方法为什么注定培养不出创造性的人才,娓娓道来。(空)
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百年菜鸟
(阅读:283次 跟贴:38 2020/11/15 09:09)
[跳过]
首先,中国以为哲学大师说过,创造的源泉是直觉和想象力。(空)
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百年菜鸟
(阅读:185次 2020/11/15 09:10)
中国的父母和学校首先不重视直觉和想象力,甚至不知何物为直觉和想象力。
(空)
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百年菜鸟
(阅读:207次 2020/11/15 09:12)
中国的教育是强调学生对知识的熟练程度,通过变态的高强度重复,结果只是对知识能达到匪夷所思的机巧的运用。貌似高难,实际与创新无关。(空)
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百年菜鸟
(阅读:180次 2020/11/15 09:14)
创新是精神层面的解放,不是通过对机巧的机械训练。这好比男女之间精神层面释放的是爱情,但中国人却把注意力放在了房中术上。(空)
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百年菜鸟
(阅读:112次 2020/11/15 09:16)
口头上骂西方奇技淫巧,其实自己满脑子奇技淫巧没有别的。(空)
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百年菜鸟
(阅读:160次 2020/11/15 09:17)
大家切勿以为我是胡喷,想象力对创造力的决定作用再谈都多余,很多人嘲笑直觉,哈哈,举个例子,印度伟大的数学家什马努金,名字可能有误,记不太清了。(空)
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百年菜鸟
(阅读:153次 2020/11/15 09:33)
他首先有巨大的天赋,通过后天兴趣导致了刻苦钻研具备了伟大的数学直觉,他可以写出了数千个数学公式,但自己无法推到证明。(空)
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百年菜鸟
(阅读:140次 2020/11/15 09:35)
后来他成为了英国三一学院的院士,他的导师和他亦师亦友,导师推导证明了他很多公式的正确性,他留下了几大本的公式,数学界还在推导证明中。(空)
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百年菜鸟
(阅读:113次 2020/11/15 09:38)
有错别字,总的意思就是这个数学天才,可以写出复杂高难的前所未有的数学公式,他的导师和后人费劲吧啦经过推导和证明是对的。(空)
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百年菜鸟
(阅读:130次 2020/11/15 09:44)
素数大了,记忆力是不行了,哈哈,刚才百度了一下,终于找到是叫拉马努金,大家有兴趣可以了解一下子。(空)
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百年菜鸟
(阅读:204次 2020/11/15 09:53)
这国怎,总亏民,我陷思,中或输,气抖冷~~~~
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风雅青丝
(41字节 阅读:152次 2020/11/15 10:30)
那个哲学家说的创造力是直觉与想象力?那只是一部分,创造力包括分析事情最小的成本能最大化,会推销自己的想法,坚持的信心等等很多因素的组合。(空)
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西西co
(阅读:260次 2020/11/15 12:02)
(1)这是事后诸葛亮、马后炮。(2)我觉得中国式教育没什么不好。(空)
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geforceee
(阅读:118次 2020/11/15 12:21)
不能这样扣帽子哈,只说某种模式难有创新人才,没说这种教育好不好,好的标准总该先确定吧,这个真不知道。(空)
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百年菜鸟
(阅读:156次 2020/11/15 13:08)
现代中国这才发展多少年?创造性怎么样也不是现在下结论的。(空)
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geforceee
(阅读:202次 2020/11/15 13:32)
创新的习惯不是由发展不发展决定的,是由文化决定的。离开文化谈创新能力都是外行。更不由经济所决定,否则沙特全都是数学家,物理学家。(空)
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百年菜鸟
(阅读:211次 2020/11/15 13:47)
你说的这几点本人均不赞同。你说的没有依据,只是个人观点,我说的也一样,无所谓。(空)
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geforceee
(阅读:170次 2020/11/15 14:02)
当然,话说绝对了都有问题,有些领域的突破是需要用钱堆出来,但有创造力的思维确实需要文化背景。变不完全代表创造力,这点有区别,
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百年菜鸟
(195字节 阅读:169次 2020/11/15 14:12)
饭吃饱没几天,科技基础也没有个啥,创新个屁。
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液化石油气
(28字节 阅读:246次 2020/11/15 12:44)
你这一杆子支得远, 那会儿两个一百年了都, 再过15年就基本实现现代化了。(空)
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C939
(阅读:129次 2020/11/15 13:09)
敏感词太多,又不光明正大亮出来。
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火烧云
(310字节 阅读:195次 2020/11/15 13:19)
恩,哪有那么大心机。该说的也没有遮掩,教育如果想培养创新能力,那就去开发学生的想象力和直觉,如果做不到,那创新不是想要有就能有的。(空)
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百年菜鸟
(阅读:118次 2020/11/15 13:40)
其实某个特定文化形成的生命体验才是最重要的,小孩过了七岁,貌似什么都无知,但有没有创新能力的基因基本成型了。大家细品。(空)
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百年菜鸟
(阅读:201次 2020/11/15 13:43)
精辟(空)
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feihu
(阅读:165次 2020/11/15 14:46)
初始化阶段 决定了 之后的运作模式(空)
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feihu
(阅读:170次 2020/11/15 14:50)
创造力本来就在,从来就不需要培养。孩子的天赋确实有倾向性,每个人越是喜欢做并且做起来不觉得费力的事情
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哥-依然气质
(830字节 阅读:247次 2020/11/15 13:50)
是这么回事,所以学校里不应过分求同,社会上应该允许异类存在,想象力和直觉的体现是很多样化的。(空)
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百年菜鸟
(阅读:194次 2020/11/15 13:55)
每个孩子 启蒙的时间节点、智力跃进的时间节点 都可能是不同的,所以最好的办法就是因人而异、因材施教,但实际上是做不到(空)
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feihu
(阅读:157次 2020/11/15 16:14)
小学阶段的差异 很有可能 并不是 智力水平上的差异、更有可能是 智力 启蒙时间点 上的 差异(空)
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feihu
(阅读:187次 2020/11/15 16:15)
好比说,认识钟表,在刚开始的时候,有的孩子能更快、更早地认识,有的孩子可能就有难度。(空)
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feihu
(阅读:174次 2020/11/15 16:18)
实际上到了某个年龄之后,所有的孩子其实都能认识钟表(空)
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feihu
(阅读:104次 2020/11/15 16:18)
所以很可能 反映的是智力发育的早晚程度、而不是智力水平的高低程度(空)
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feihu
(阅读:139次 2020/11/15 16:20)
以中间值为准 也许有助于兼顾 早慧与晚成(空)
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feihu
(阅读:137次 2020/11/15 16:46)
而现在课外班 遍地开花的模式,等于以早慧作为基准了(空)
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feihu
(阅读:105次 2020/11/15 16:46)
人类的创造力已经到瓶颈了
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厚道人
(118字节 阅读:216次 2020/11/15 22:47)
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