谢谢你的建议，我家孩子的问题，我是很了解的，后天养育的因素有，先天的因素应该占主要原因，这个孩子刚出生的时候，住院三天，第四天上午回家，下午就突然叫不醒了

送到医院里，住了五天的ICU，我总是怀疑这个对他有很大的影响，但是没有证据，因为这个孩子的脾气急躁，学东西的速度慢

都比父母表现的要明显，究竟是不是这个原因，我也无法断定，但是他的急躁和学习比较慢，在他的幼儿园和小学都给老师造成了一点麻烦

在幼儿园大班的时候，出门的时候和小朋友发生矛盾，跑了，找了好久才找到，在小学一年级，也是和同学有矛盾，跑到学校操场的角落里躲起来

把老师也给吓到了，我们是一度希望这个孩子能够推迟几年入学，不过按规定，推迟入学需要有智力不足的证明，我们不愿意给他这个标签

他从一年级一直到四年级，成绩逐渐的落在后面，一二年级因为简单，看不出区别来，三年级可能难了一点，他就在后面了

那个时候，他的学习主要是妈妈负责，她比我在意成绩，这个应该是给了他压力了，他承压能力弱，积累下来，在四年级的时候

就在课堂上爆发了，闹了好久，有半个学期吧，那段时间，可是搞的我焦头烂额的，他还不太懂事，道理也讲不太明白，打也是打过

骂也骂过，但是效果都不大，幸亏后来到暑假了，为了他的教育，我和他妈妈也争论了好长时间，我认为她太在意成绩了，给孩子的压力有点大

这个孩子承压能力弱，不能太看重成绩，需要换一种方式，争论的也是很激烈，因为这事关系重大，都希望孩子好，但是都觉得自己的方式更好

但是后来他闹的厉害了，妈妈不敢管了，于是她完全放手，我完全接手，慢慢地，我就发展出来了，让孩子在不是学习的状态下，学点东西的方式

包括让孩子看动画片，带他看纪录片，每天晚上给他讲成语故事，这个我坚持了快三年了，能坚持这么做的爸爸，我相信是没几个能坚持下来的，

包括让他每天读单词，只读不背，不管会不会，十五天换一次，他每次考试的成绩，我从来不批评，考的无论好不好，多大点事

但是，现在的孩子成熟的早，他在看视频的过程中，意识到自己的生活还不错，但是开始担心自己能力不够，未来过不上好的生活

于是我开始琢磨给他未来铺路，告诉他，即便他未来啥也考不上，只要他努力，我们会保证他有一个不错的生活，离开北京就得了

其实就是给孩子减压，包括允许他玩游戏，因为我发现他在游戏中能释放自己，这个可能对他调节情绪有很大的好处

包括给他游戏充值，给他赚钱的方式，让他通过学习，赚到游戏充值的费用，在游戏中能够打的爽一点，可以释放的更充分一点，

也通过游戏的赢，建立一点自信，尤其是这次疫情，对孩子的帮助极大，因为我完全放弃了学校的网课，除了认一下生词

整个是我通过记录片和讲故事对他进行的教育，他成长非常明显，到了复课的时候，他们老师突然发现，这个孩子自信多了

遇到问题敢发言了，脾气也平和多了，疫情这八个月的时间，真是给了我机会，让我能够有充足的时间来帮助他成长

这个我爱人对我非常认可，所以，现在她对孩子的教育很放心的完全放手，她只负责爱孩子，给好吃的，抱一下

其他的，基本上不管，她也不太敢管，因为她一听到孩子成绩有波动，会有点着急，我无所谓，因为我也在提前谋划

多攒点家底，说白了，只要离开北京，回老家去，就算这孩子一辈子啃老，也养的起，怕什么，孩子不出问题最重要了

养这个孩子，我下了太多的功夫，用了很多心，而且，大部分我都在这里发过，你可能不了解，鱼子酱可是知道的

所以他的评价才会让我非常生气，对比起他对日本的态度，他就是因为立场针对我，我这个感觉是有依据的

下结论，总的讲点证据，我刚才讲的东西，起码90%是在这里发过的，这就是我认为他是因为立场污蔑我的原因。