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幸福丁丁妈
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半日亲子课程,真正关注“亲子”教育的课程
爱丁岛亲子课程通过家长和孩子共同参与的互动式课程和活动,引导家长尊重孩子,了解孩子有自己的能力和兴趣、有自己的关注和需要,有自己的想法和见解。孩子拥有自己的权力,他的观点经验和见解与成人不同。

我们反对传统的以教师为中心的教学模式,不支持以家长为行动主导的亲子教育,而是让幼儿成为教育的主体,教师给予幼儿协助与引导,邀请家长成为幼儿的“玩伴”参与互动,以帮助家长更好的了解孩子的智能范围,增加父母和孩子的情感交流,构建和谐的亲子关系。

通过创设符合儿童身心发展的自由创想游戏环境,提供木头、石子、贝壳、泥巴、棉纱、羊毛等纯天然的玩具,让宝宝在把玩这些来自大自然的玩具过程中,激发想象力和创造力,满足宝宝成长的内在需求。

通过音乐律动、舞蹈、美术、手工、厨艺等不同的艺术体验和游戏活动,让宝宝在语言智能、音乐智能、空间视觉智能、数学逻辑智能、自然观察智能、自省智能、社交智能、身体运动智能等各个方面获得全面发展;并通过家长的参与和互动,教师与家长的交流和探讨,让家长能够将课程中的教育理念融入家庭,让父母通过自我学习和成长更能有力量支持到孩子的成长。

主课教师: Rachel老师, 毕业于加拿大渥太华亚岗昆大学儿童教育专业,中国红十字会“心灵阳光工程”青少年生活教育讲师,2年亲子教育工作经验。

心理顾问:孟丹老师,心理治疗师、躯体心理治疗师、儿科医师、亲子培训讲师;主要从事亲子沟通效能训练课程、儿童营地活动、成长小组活动及专业工作坊等。

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2010-06-08 11:37:27   此文章已经被查看557次   
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