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传统育人
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2014年第八届汇贤雅国学教师研修班
论坛宗旨:
传承经典智慧 学习圣贤之道 分享教学经验 推动国学发展
参会对象:
国学教育机构的创办者和教师
读经机构的创办者和读经教师
中小学校长、教学负责人及教师
幼儿园园长、教学负责人及教师
长期关注和准备从事国学教育之士
准备引入国学教育的培训机构负责人
准备以传统文化进行家庭教育的家长
课程优势:
高瞻远瞩:了解国学教育界的现状、发展趋势和前景;
脚踏实地:掌握办学、授课、管理及教师团队建设的具体方法;
把握核心:领悟圣贤教育的本质及如何把经典教育与现代社会结合;
明师指导:教师均为有多年一线办学及教学经验的老师进行授课及指导;
长期指导:汇贤雅国学等国学机构将长期进行后期的指导和帮助,携手共进;
课程形式:
教学为主,学员互动及教师指导结合
教师心性修学及经典诵读、静定练习
学员专题研讨及教学、办学经验分享
实地观摩少儿国学教学、办学现场
主题研讨:
1、全面探讨和分析全国国学教育的现状和发展态势
2、深刻理解和把握国学及国学教师的修学和为师之道
3、指导教学单位如何建立国学教师的培养机制和体系等
4、全面指导如何进行国学机构的创办、运营和教学管理等问题

课程体系:
一、《大学》之道与入世心法
课程内容:《大学》,子程子曰:“初学入德之门也”,作为四书之一的《大学》概述了儒家思想的要旨和一生修学的纲目,朱子在论为学时说“先读《大学》,以定其规模。”本课程让我们从《大学》中领悟顺应天道的智慧,在生活、工作、教学中通过格物、致知、诚意、正心的内圣修炼,以逐渐实现修身、齐家、治国、平天下的外王理想。
讲师介绍:刘宏毅博士,著名学者,知行国学中心导师、金莲净院主讲、杏林通慧书院创办人。刘博士1977年随学于李锡堃先生,深得李老先生道家文化真传;1976年始研习中医,遂于京华悬壶十数载,发表学术论文多篇。1992年赴海外研习西方文化,游历多个国家,获澳洲北领地大学管理学硕士、博士学位。刘先生十余年矢志六经,旁及子史,2004年开始往返于新西兰、北美、台湾等各地弘扬中国文化,近年来举办过数十期中国文化讲习班,著有:《三字经讲记》、《千字文讲记》等。

二、国学教育概论及教学重点
课程内容:从古至今国学教育的本质和核心是什么?现在的教育机构如何进行国学教育,主要的教学模式和方法是什么?国学老师及管理者应具备什么素养并不断提升?教师应如何涵养自身心性及运用到一线教学?本课程将讲授现代国学教育的教学内容和核心,结合教学方法和案例讲授一线教学的重点及作为国学老师自我提升的根本。
讲师介绍:苏兴,北京大学、人民大学客座讲师,上海师范大学、北京舞蹈学院特聘国学老师,北京汇贤雅国学创办人。苏老师自幼受家庭熏陶喜爱中国传统文化,弱冠之年即学习《论语》、《道德经》、《易经》及佛教经典。苏老师从中国传统文化中摄取智慧,擅长将传统文化的修身与实际工作生活相结合,为多所大学、政府部门及企事业单位进行了国学培训。于2008年开始创建北京汇贤雅国学堂,在国学教育行业有一定的知名度。

三、经典吟诵之道及《千字文》吟诵
课程内容:吟诵是中国传统的读书方式,初读经书,难以索解,不免枯燥乏味,而辅以起伏跌宕的旋律,音声相和,则趣味横生。反复吟咏,仍能够兴致勃勃、神采奕奕,不知不觉中,先贤经典深铭五内。本课程将从吟诵的历史、原理及具体方法进行讲授,以《千字文》进行示范和练习,使学员能掌握经典《千字文》的吟诵。
讲师介绍:王振华,字朴真,中华吟诵学会常务理事,平江吟诵调传人,平江调普通话吟诵专家。师承中国最后一所私塾-平江五峰私塾朱执中老先生,少年时跟随朱老先生数年,学习传统文化与吟诵。致力于传统文化推广与吟诵教学,执教多家私塾与书院。

四、幼儿至青少年的道德人格养成
课程内容:作为国学老师如何在教学中不断学习和成长?经典教育的教学目标、核心和要点是什么?如何于细微之处培养和引导幼儿和青少年的心性?教学中如何把经典智慧融入学生内心和行为习惯?如何逐步培养学生的德行和品格?本课程结合教师教学必备素质和教学案例、方法,讲授经典教育的一线授课模式和德行、心性培养的要点。
讲师介绍:史英荣老师,北京大学泰和国学讲师,北京舞蹈学院特聘国学教师,汇贤雅国学主讲老师。史老师是对汇贤雅国学有定鼎之功的国学老师,从事传统文化教学多年,在国学教学领域积累了大量经验,且编辑了多本国学教学讲义,深受家长和孩子们喜爱。史老师教学以来主要针对中小学年龄段的学生进行国学教学,很多学员师从史老师多年且进步明显,在中学授课期间学生身心变化显著,得到校方一致肯定。

五、经典诵读的教法、流程及经验
课程内容:详细讲解经典诵读的原理、方法,上课流程,如何循序渐进的使学生进入最佳诵读状态,及在教学中如何调整学生心性。课程由在一线执教多年的教师分享教学经验和细节,合理的教法使学生能快乐的诵读经典,让经典滋润身心。
讲师介绍:徐智老师,自幼喜爱、学习中国传统文化,修正自身德行。本着终生传承传统文化的向往和责任,专心投身传统文化之中。 授课风格灵活幽默,以爱为本,耐心亲切,深受学生喜爱。现任汇贤雅少儿国学教师,承担汇贤雅国学全日制班、周末班、夏令营及教师培训工作多年。

六、甲骨文绘画、识字教学法
课程内容:甲骨文是现存中国最古的文字,它的基本词汇、字形结构跟后代汉语言文字是一致的。今天的汉字,仍是以象形字为基础的形符文字,因此甲骨文已具备后代汉字结构的基本形式。本课程从根本上让孩子认识汉字,课程中结合绘画、想象,让孩子把甲骨文识字和美术结合,生动有趣,寓教于乐。
讲师介绍:吴清翠老师,自幼接受中国传统文化熏习,自07年开始进行传统文化教学,曾自主创办国学私塾学园,对国学教育深有体悟。吴老师讲课风格创新、自由幽默、亲切、深受小朋友喜爱。吴老师自2010年开始担任汇贤雅国学教师,承担汇贤雅国学全日制班、周末班、夏令营及教师培训工作多年。

七、经典讲解的教法、流程及经验
课程内容:详细讲解经典讲解的方法,上课流程,如何把经典课程让学生授课中领悟国学经典而不枯燥,从知识学习过度到内涵领悟,最终落实于生活。教师把自身的修身及心性修学中的体会传递给学员,师生间内心的沟通使课堂温暖而不失严肃,潜移默化中让经典打动学员内心。
儿童礼仪及日常引导、教学法
课程内容:“不知礼,无以立也”,中国自古就是礼仪之邦,礼仪修养是一个人入处所必备。礼仪如果在少儿时期进行学习、培养和训练,能成为终生受益的素养。本课程系统讲授幼儿及少儿生活的基本礼仪内容,及如何在课堂及生活中进行引导,家庭如何配合。
讲师介绍:冯丹丹老师,毕业于唐山师范学院中文系,少时喜爱中国传统文化,以传承和弘扬中国传统文化为人生坚定志向,有扎实的传统文化功底。授课风格活泼风趣、恩威并济、随机应变、古今结合,注重孩子行为习惯及德行引导。现任汇贤雅少儿国学教师,承担汇贤雅国学全日制班、周末班、夏令营及教师培训工作多年。
学习时间: 2014年12月19日—12月23日(共 5天)
课程费用: 1280元/人(不含食宿费)
报名时间:即日起至2014年12月10日
电 话: 010-82937303 18101292285
邮 箱:
网 址: 该网址不再展示 该网址不再展示
2014-10-22 17:26:36   此文章已经被查看309次   
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