1对1提分经典案例：

王×同学  昌平二中高二学生  该学员整体成绩尚可，但数学基础薄弱。经过一学期的辅导，数学由70多分提高到120分左右；在南北校统考中，理科总排名60，南校理科排名33。补课一学期间，数、理、化三科共提80多分。

刘×源同学  清河二十中初三学生  该生基础扎实，补课属于典型的拔高培优。经一学期的辅导，初二顺利考入实验班。初三一模数学100分，二模105分（总分高达494分），学校三模数学高达117分。两年半的坚持，孩子提升的不仅是成绩，更是一种可持续发展的学习力。另：经过一年的辅导，孩子物理成绩由76分提到98分（中考考出98分）。

潘×茜同学  昌平二中初三学生  学生基础薄弱，学得不够灵活。初一间，数学经5次辅导，从92分提到109分。英语经10次辅导，提分15分；初二间，经6次辅导，物理由56分提到77分。数学、英语、物理，补一科，提一科！初三期间，近一学期的辅导，英语稳定在110分左右,中考考出111分；化学成绩由55分提高到70左右。

王×君同学  回龙观中学初二学生 初一来中心补课之初，最高分65分，第一次辅导，提分10分；而后经过5次一对一辅导，孩子学习成绩稳定在94左右；随着辅导的继续，孩子的成绩由90多到100多，在学校小考检测中，多次拿到满分。这次，在期中考试中，数学拿到106分，年级排名由167名一跃到97名。初二的月考中，考出班级第8的佳绩，辅导仍在继续，我们相信，辉煌一定会再次呈现！

方×静同学  回龙观初一学生 小六年级近一年的辅导，数学成绩由70分左右稳定提高到95分以上，考过几次满分（小六第一学期，数学由75分提到100分）；英语提分20多分；初一期中考，成绩位列全班第6；两次期末大考，数学考出102分和107分；整个补习阶段，不仅是成绩的提升，更是学习习惯的改进与提升。

王×烨同学  中关村外国语学校小六学生  孩子成绩最初60多分，写字，做题都比较慢，经过一个学期的辅导，数学考出96分的高分，目前，孩子在学习效率，学习时间管理上都有很大提高，数学成绩上来了，思维也开阔许多；期中考中，数学成绩一跃而升到班上第二名。

杜×键同学  西三旗育新小六学生   孩子来校之初，最先报名的是精品托管，当天的学习问题，当天解决，成绩有一定的提高。随后在考试之前，通过上一对一进行了一次期末总复习，孩子期末考试中考出94分，成绩由原来的82分提高到94分。进入六年级后，孩子一直在中心进行一对一辅导和托管辅导，近几次的单元检测中，孩子数学成绩均在95分以上。

周×婷同学  中关村二小六年级学生 补课之初，孩子基础比较薄弱，数学成绩在30-40分间徘徊。近一个半学期的辅导，数学由不及格到及格再到优秀，期末考94分。在小学毕业考中，数学考出92的高分。

侯×枭同学  育鹰小学六年级学生 该生基础不够扎实，但爱好思考。补课之初，孩子成绩在70分左右，经12次辅导，在毕业考试中考出95分。相信，假以时日，无论是学习成绩的提升，还是学习习惯的改进，都会有不小的收获！

徐×恒同学  昌平二小六年级学生  孩子在小学六年级上半学期（接近尾声）的时候开始补习，经过半年多的辅导，孩子成绩由班上倒数第3名（最好成绩的时候）补到班级上游水平，考出96分，92分的高分，这对于一个成绩倒数，学习习惯尤其不好，注意力极度不集中的孩子来说，这是一个很大的挑战，非常不容易，成绩的提升，提的不仅是成绩，更是自信。

石×同学  育新初二学生  孩子脑瓜灵活，基础一般。学习上最大的问题是，大题不会写解题过程，答案正确，但过程一个字也不会写。针对这种情况，在稳打稳扎基础的前提下，我们重点训练思路的讲解和解题过程的步骤化，经过12次一对一的辅导，孩子基础得到很大提升，考试成绩也处于85-90分之间（满分100分），在某些章的测试中，甚至能拿到满分。这次期中考试中，拿到了入学以来数学最高分，一跃到班上前8.

周×萍同学  回龙观中学初一学生  孩子补课之初，成绩未到及格，思维上慢半拍的感觉，经过3次一对一辅导，孩子成绩有了一定的提升，期中考顺利进入及格行列；在最近的学校检测中，考出110分的高分，无论是解题思路的开阔和学习习惯的培养上，都有一定的进步和提升。

郭×怡同学 昌平二小六年级学生  辅导之初，孩子数学基础差，来中心之前（五年级期末考试成绩58分），经过12次一对一课程辅导，细讲精练，稳打稳扎，孩子成绩显著提高，尤其数学解决问题这块，由原先的难、易都不会，到绝大多数题都会。在之后的检测中，以10分为阶梯的成绩提升，孩子成绩由原来的中下偏下，跃居中上偏上。孩子由原来的缺乏自信到现在的自信满满，以及成绩的大幅度提高，这些让家长很是满意。在六年级上的期末考试中，考出了95.5分的高分，从58分到95.5分，仅用了12次一对一。

张×文同学 育新六年级学生 孩子基础较好，但学习不够扎实，学得不够灵活，经过8次1对1辅导，期末数学考出95分（平常一直在85分左右）。在精品托管与1对1的双重结合下，孩子学习效率与学习成绩有了很大提升。

王×一同学  北外附校六年级学生  孩子基础较好，上课属于典型的拔高辅导。经过一个学期的辅导，孩子的解题思路得到了一定的拓展，思维开拓，解题有章法，学习成绩也一直稳定在班级前三，期末考出97分的高分。

沈×同学 北外附校六年级学生  孩子基础扎实，辅导的初衷在于多见题型，拓宽解题思路，经过12次辅导，孩子期末考出100分的成绩，无论是学习成绩，还是解题思路得到了良好的提升。

温×盈同学  北外附校六年级学生  孩子学习认真，但学得不够灵活，补课初衷在于顺利考入本校初中。经过12次1对1辅导，孩子期末考试考出98分，并在2月底招考中顺利通过本校初中选拔考试。

李×喆同学  北外附校六年级学生  孩子学习基础薄弱，学习上缺乏主观能动性。孩子五年级开始辅导，最初成绩在64分，经过一个学期的辅导，孩子成绩提升到86分；随后一点点进步，目前成绩稳定在95分左右，5（年级下）-6年级，几次大考均是95分。孩子在成绩提升的同时，学习兴趣上来了，学习习惯也有了明显的改善。

王×澄同学 昌平二小六年级学生  孩子学习扎实，成绩属于中等偏上。经过15次1对1辅导，孩子成绩由90分提到100分（班里唯一的数学满分）。在辅导过程中，孩子学习基础更为扎实了，思维也更为开阔了。

邵×详同学 昌平二小六年级学生  孩子听话，学习认真，但基础不够扎实。经过一个学期的辅导（班组课），孩子数学成绩由80来分提高到94分，英语由不及格提升到85分。目前，孩子的学习状态越来越好，学习成绩也一点点提升。

袁×博同学  育鹰小学五年级学生  孩子来中心之初（三年级时），不爱学习，基础薄弱，经过2次辅导，数学考出95分的成绩，随后在四年级与五年级的期末考中，考出100分，95分，95分的成绩。在学习的过程中，孩子的学习兴趣上来了，也有自信了，爱钻研了，目前的成绩保持在95分以上。

崔×凝同学  育新四年级学生  来辅导中心前，孩子属于典型的对学习没有兴趣，学习成绩上不去的类型。最初成绩在30多分，经过6次1对1辅导（俩月的精品托管），孩子四上期末考试得分76分。目前孩子辅导与精品托管仍在进行，学习态度有了明显好转，学习兴趣也一点点随之增加，希望不久后能看到孩子巨大的进步，不光是成绩的提升，更是学习态度的端正与学习积极性的提高！

    我们中心，主要以1对1为主（目前也已开设精品小班课），辅导的学员们成绩提升大，见效快！在这补课的孩子们，不论时间长短，均有一定的提高，不论是学习成绩上，还是学习习惯上。在此不一一列举和介绍，仅列出一些很典型的成功案例。总之一句话，只要孩子愿意来，我们将尽自己最大的能力把您的孩子教好！

    您还在等什么呢？还在犹豫什么呢？如果您家孩子有学习上的任何问题，您都可以来找我，相信我，不会让您失望。给我一个机会，还您一份精彩！

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