虽然作者谈的是考古业如何入门、如何从事研究，看似比较枯燥

但作者是考古专业的留美博士后，日常阅读量很大，行文旁征博引的，所以书在内容上，远不局限于讲考古。

还包括：如何学习治学，如何为人，如何择业，如何准备留学，如何对待事业和工作。

乐于对上述问题探究的朋友，可以闲暇时读读这本书。

------摘自书中：

 * 了解同构性，可促进反思自己视为天经地义的某些东西，如中国式实用主义，所谓有“用”，仍是为权和利。

 * 看见是过程，看作是认识，以既有知识框架为基础的判断。反思框架的正误有助于认清方向，减少研究的盲目

 * 当代很多问题与从农业社会向工业社会转型有关，是不适应，需要一两代人的时间去形成新的习惯。

 * 人应具备：德、才、识，前两者可以学习得到，而识是个人修为，是智力积累。

 * 治学是长期的思维活动，唯有肉体宁静，方能有思想的活动，简单、宁静、长期坚持和积累，学术才能有收获。

   世人鲜有因智力不足放弃学问的，太多人因利益而奔忙他路。

 * 研究过程不但是发现和创造，更多时是读书、考察、试验和思考

 * 人经历的教育：家庭教育关乎情商，学校教育打造谋生基础，社会教育训练个人能力，而自我教育开发潜质