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zqf8448
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认真答复您的问题,呵呵,我想可能存在一些误会
1、我也知道这种方式可能会带来的一些相应弊端,所以尽量采取各种办法弥补:
(1)小孩并不是像你所想像的那样孤单,像跆拳道、武术、足球、画画等课,每次都是许多学生一起上,甚至也结识了一些很好的朋友。
(2)周末我经常带他到各个地方玩。
(3)在体制内的学校里,事实上学生之间也很少有深入互动的机会,并不是像你所想像的那样好。
(4)我现在要招几个学生,也有让他们相互之间有个伴的积极想法。
事实上,我的孩子的现状是:非常阳光、开朗。

2、关于痛苦、磨练的问题,这个问题我想一是应该掌握好“度”,二是应该看看到底要付出多大的代价。如果为了“磨练”而“磨练”,耽误了宝贵的学习时机,您说值不值?另外,何处不可磨练?非得要到体制内的学校才能算是磨练?事实显然并非如此。

感谢您的意见、建议,我想通过这样的互动,大家可能都会有所收获。再次感谢!
2012-06-02 22:50:16   此文章已经被查看1201次   
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