 |
| 等 级：长老 |
| 经 验 值：1104 |
| 魅 力 值：446 |
| 龙 币：3110 |
| 积 分：1597.6 |
| 注册日期：2003-09-22 |
| |
|
|
|
我也来写写我儿子在荷兰上小学的情形（二）
去学校讲中国故事
儿子班级搞活动，让孩子们接触不同国家的语言，因此邀请各个家长到班里用自己的母语给孩子讲故事。我受邀于昨天下午3点去他班上讲中国故事。
本来邮件已经收到有一阵了，鉴于我自己英语不好，班里开家长座谈之类的我都发言很少，所以一直迟迟未答应下讲故事的事。后来还是下决心去参加，应该支持孩子的学校生活，我去了相信对他也是一种鼓励。
在这之前，我还是特别准备了一下讲的故事，幸好我带了几本中国传统故事的连环画书来荷兰，在《神笔马良》和《曹冲称象》之间选择了后者，后来事实证明这个故事还是选的对的，因为我比较犹豫神笔马良的背景和意义老外是否能理解。
下午3点准时到了学校，我在教室门口看到孩子们正在吃东西，是下午那顿snack。我敲门进去后，打过招呼，老师招呼学生们该结束吃东西了。我当天数了一下一共14个学生，吃东西时围坐在3个小圆桌旁边，比较随意，没有固定的课桌椅。他们下午三点开始时讲故事时间，老师招呼大家都赶紧过来坐好（坐在地上），准备听我讲故事了。
我提前把英语翻译打印出来，先给老师看了一下。之前我曾和老师说过，我英语不好，老师说没关系她会帮助我的，让我放心。老师和大家介绍了我之后，开始一边等待孩子们坐好，一边先把故事大概看了，这样她就明白是个什么样的内容。
孩子们都围坐在我们跟前的地方，我和老师坐在两个小椅子上。我之前一直认为老外的教育环境是很宽松很自由的，结果这次一看也不是想象的那么随便。老师也是随时提醒大家坐好，我在讲时不能随便说话，她会提醒说话的小孩，不严厉，但是也是很有纪律的。都是4岁的孩子，基本都可以做到老师叫做什么就做什么，吃东西喝水坐好听故事，都还是很有组织的，只是没有那么严格的要求坐姿什么的。
我讲中文的《曹冲称象》，听的时候，虽然大家都很茫然，但是还是很安静的在听。我讲完之后，老师给大家解释了一遍，还一边在黑板上画大象画河来说明，然后又拿了一个杯子接了半杯水，把手放进去，演示称大象的原理。她一边讲一遍还问了一些问题，我看出来有的小孩是听懂了。所以我觉得这故事还是蛮好的，有可以吸取的道理在里面，不管文化的差异如何都是可以明白的。
故事讲完后3:25了，他们是3点半放学，然后老师招呼大家门口拿自己的衣服书包，都是挂在门口每个人自己的位置上。我去时给带了一些糖果去，大家穿好外套背好书包，老师开始给每个人发我带的糖果，然后排队出去等候家长来接。
孩子们都很活泼，有好几个一见我进去就问我是谁呀是谁的妈妈，还有很多小孩拿着各种各样的小玩意给我看，很快乐的样子。Yiming也很好，见我进去非常高兴，他有个好朋友知道我是yiming的妈妈，所以一直和我说话，可惜我不太听得懂，我不知他是哪个国家的。
总之就是这次给他们讲故事我觉得挺好的，不仅帮助了学校帮助了老师，同时也让Yiming感觉很好，自己的妈妈去讲故事他很开心，还有可以看看儿子在学校时表现和状态，了解他在学校的生活，收获很多。现在Yiming在学校已经很适应了，虽然还不怎么敢说英语，可是已经有很多好朋友了，我经常见到他和别的孩子玩，每天接他放学他都不愿意马上回家要在学校里和他的朋友再玩一会。同时，虽然只是4岁的小孩，可是他们也会教一些简单的东西，并不只是每天瞎玩。他经常回来会给我唱一些英语的儿歌是记字母的，而且已经可以认识很多英文字母并能正确发音出来。用英语说1-12已经完全没问题，13-20就搞不清顺序乱说了。
所以，看来他现在上学是件很开心的事。
=================================
我的博客地址 该网址不再展示
我的新浪微博 “风之畔”
该网址不再展示
(此文由风畔在2013-01-08 16:18:10编辑过)
『声明：以上内容为本站网友《风畔》原创，转载需征得原作者同意并注明转载自www.hlgnet.com』 |
| |
|
|
2013-01-06 18:26:55
楼梯上还能睡成这个样子？这得多困啊？好难想象啊！