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一点家务事与老婆发生争执，大家评一评，关于怎样辅导孩子练钢琴
我女儿学钢琴学了半年，平时都是由她妈督促学，老师在一旁教的时候也是她坐在旁边。
因小孩子比较机灵，每次老师都是教三四个小节，多的时候甚至六到八个。老师只能在半个小时内演示一遍，再看她弹奏的如何，点评一下注意事项。剩下是否熟练，则要靠家长平时督促。小孩子平均两个月学一本小汤，现在快学到小汤四了。
但根据我平时观察，我觉得我老婆在平时督促她练的时候，有一点是很成问题的，就是每节课一开始，钢琴老师要听小孩子上一节课弹奏的内容是否熟练，能否过关，如果练得不好，有错误，则要纠正，就无法进行下去。所以，钢琴老师下节课要听什么，我老婆就让孩子练什么，之前学习过的不管不问。
我觉得这样下去是有问题的，属于狗熊掰玉米，只顾眼前不顾积累。练新的当然应该，但每周还应该留点时间不断弹奏从前学过的内容。既然我老婆不肯督促，那我就把小汤二和小汤三的上半部让孩子没事儿就练一练，其实每周只让她弹奏一个小时左右。但这样也居然遭到我老婆的横加指责。她给出的理由是：（1）本来孩子练琴时间就很少，我让她弹了，她就累了，没兴趣再弹新的了；（2）我本人不懂音乐五线谱，孩子是否弹错，我听不出来，不能给孩子起到辅导作用；（3）如果孩子弹错了，我又听不出来，她反复演奏就会形成习惯，很难改了。其实不管怎么编理由，就是反对我让孩子复习旧课。
我的理解是，学钢琴即像学算术也像学语文。今天练两个八度，明天练三个八度。难度是上去了，但并不能说，会弹三个八度就一定能弹好两个八度的曲目。像背唐诗，会背律诗但不一定从前背过的绝句就记住了。简单的唐诗，如床前明月光、白日依山尽，长期不背，也会遗忘。我可以不负责辅导内容，只是希望她有所复习，如果孩子真的有错误指法，当初老师已经纠正过。现在的情况是小汤二，孩子已经很长时间不练了，我偶尔听一下，音乐都不是连贯表达出来的，分明是手生了。
一个星期花一个小时练练旧课，我老婆都不同意，自己不但不管，也反对我管，气得我拍桌子和她吵了一架。
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2013-04-13 09:47:36
(空)
