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等 级:资深长老 |
经 验 值:6258 |
魅 力 值:493 |
龙 币:9092 |
积 分:5477.3 |
注册日期:2009-06-22 |
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完全同意,一方面积极跟上队伍,一方面不能太过压迫孩子,让孩子抵触或者不自信,都是影响一生的。如果实在跟老师沟通家长也努力了,老师还是着急,倒是可以在跟老师很好的状态下,体谅老师过程中
对老师,说,别管他,让他折腾,班里这么多孩子呢,不能因为一个孩子,影响全班同学。
不听课,就出去,出去玩儿就玩儿,看他玩几天算够。
我们老师说,不能让他出去,他真的会玩儿得很开心,而且全班同学都不听讲课了,都看他在操场上玩儿。我同样不能讲课,领导也不同意。
我说没关系,我们做个实验,真放出去,我保证,他自己待不了一上午。
(我儿子真的是这种叫板的性格,我也真是在叫板中让他过来追着我的。)
总不能他一叫板,我们就又哄又骗把他弄过来,他心里还是痒痒。
后来果然不出去了,而且特别喜欢到讲台上把自己的想法画出来,老师每次都用这种方法让他理解课程,也算是磨合找到了一种解决方法。只要能沟通,能互动,就不愁不能传输知识啊!
真的很感动,碰到一个那么负责任的班主任,也感谢其他任课老师不固执,不然儿子的成长不会这么丰富多彩,有时候老师还宽慰我说:“碰到您儿子,我们也增长了经验。”呵呵,好像冷幽默啊。
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