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| 等 级：资深长老 |
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家有2012年9月入小学的家长看过来，大家都有什么打算？
我女儿是2006年1月出生的，身高已经超过1米2了。从她5岁起，我就开始焦虑，选学前班。转眼就要开始入小学准备了，从网上找了些幼升小的面试题，我真是倒吸一口冷气，可真难呀！摘一些面试题，家长们可以让孩子小试牛刀，这些都有些难！
1.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？
2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？
3.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
4.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？
5.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？
6.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？
7.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
8.黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快？谁跑得最慢？
9.为啥北极熊不吃企鹅？
10.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？
数理能力通常是幼升小重点测试的，这也是我最焦虑的地方。女儿各方面都发展的不错，3岁办了图书馆借书卡，我基本每月至少借十本书陪她读，这样一年至少读了100本书。现在3年下来，也读了300本了。内容涉及情商培养，科学，社会，数理，艺术，行为养成等方方面面。女儿到4岁时，我们基本上了所有的兴趣班：英语、音乐、科学、美术、舞蹈、阅读、沙盘、全脑、轮滑，我想给她呈现一个丰富的世界，她实在不喜欢的，我绝不强求，比如钢琴。在一个时间段内，最多上两个兴趣班。现在还在继续学的是科学、音乐、美术，都是非常感兴趣的。因为4-6岁是儿童关键期，在这个时期对艺术和科学有所涉猎，将会对人的一生产生非常重要的影响。艺术领域，包括音乐、美术、艺术欣赏、参观博物馆等，能让一个人对世界的美的认识有独特的感受，成为人的文化素养的早期积淀，增加生活的幸福感。每当看到女儿快乐地唱歌，专心的画画，很有成就感地展现画作时，我心里有说不出的高兴。
很希望孩子一直保持着浓厚的兴趣。女儿现在对于数学、拼音和英语已经稍微有点抵触了。或者是我要求太严厉了。幼升小面试要考这些，我希望她能有出色的表现。目前我计划了三条路：
1.3月份尝试参加中科院心理所的超常儿童测试，尽管只有1%的概率，也去试一下。通过的话能参加义务教育，试点在西城区的育民小学。一方面可遇不可求，另一方面生活成本也不得不考虑。
2.看看育新分校是否能把我们划入片区，能划入最好，还在等待中。
3.按去年的片区划分，我们属于霍营小学。最不好的结果就是这个了，希望最终结果不是这个。
焦虑或许能通过大家互相讨论而减轻，大家都是怎么打算的？说说我自己的情况：我们都是工薪阶层，所以根本没有考虑花钱进城里，没有门道也没有钱。想想当年我们自己也没有上过条件好的学校，也到从老少边穷到北京了。可能是环境不一样了，竞争不一样了，能给孩子提供好的环境，还是尽量努力吧。
对了，有哪位家长有教孩子数学思维的绝招，也请分享。我现在专门在家辅导孩子，直到她顺利入学。我专门新建了个2012年入小学家长群，欢迎加入讨论：QQ群：126254551。
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2012-01-16 12:12:44
